初中语文新材料作文写作指导与解读:对立观点类、微观叙述类

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初中语文新材料作文写作指导与解读:对立观点类、微观叙述类
一、对立观点类
【题型示例】
阅读下面的材料,根据要求写作。
有学者认为,认识自然中的人,人是社会中的人,应当融入自然之
中,融入社会之中,不能躲在一隅做井底之蛙,更不能坠入网络游戏之
中不能自拔。于是告诫人们,应拒绝与自然失联、与群体失联、与信仰
失联,拒绝成为“空心人”。然而,也有人持把心“清空”的生活态度,
劝勉人们淡化或抛弃物欲,享受清静的人生。
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,
自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【立意指导】
一、精准阅读材料,抓取材料内容重点
材料思路:摆事实(学者认为,人应该融入自然和社会)——得启
示(告诫人们:应拒绝与自然失联、与群体失联、与信仰失联,拒绝成
为“空心人”)——反向启示(把心“清空”,淡化或抛弃物欲,享受
清静的人生。)
二、提取关键信息,明确材料核心观点
€ 观点一:启示——拒绝成为“空心人”
€ 观点二:反向启示——成为“空心人”
三、对比分析,确定文章论点
€ 论点一:唯有清空内心,方可享受清静的人生
€ 论点二:生之为人,绝不可“空心”一世
【下水作文 1】
莫让烦恼困人生
1
北岛有一首名为《生活》的诗,内容只有一个字:网。一个“网”
道出了生活的诸多烦恼。尤其是物欲横流的当下,来自不同方向的诱惑
撕扯着我们欲望的心。烦恼随之而来,生命也因此而负累,如何在物欲
的生活之网中挣脱呢?我以为,唯有清空内心,方可享受清静的人生。
清空内心,拒绝外物纷扰。现代物质文明的高度繁荣点燃了每个人
的欲望之心,谁都觉得自己可以成为超人。岂不知,在我们努力成为超
人的同时,也被物欲之魔一点点侵蚀着,终究成为功名利禄的奴隶,身
不由己成为太多人的无奈。人生需要努力,但功名利禄不是我们生命的
唯一价值。当功名利禄从四面八方撕扯我们的理想的时候,学会拒绝外
界纷扰应该成为我们每个人应有的立场和态度,如此我们才能从心所愿,
如此,我们才能不为外物所累。正如海德格尔所言:“人生的本质是一
首诗,人是应该诗意地栖居在大地上的。”清空内心,适时的给予生命
一次诗意的安歇应该成为我们每个人的选择。
或许有人说,身在红尘,又怎能跳出三界,与自然、群体、信仰隔
离呢?是的,当今物质文明的发达已经让我们每个人都处在其漩涡之中,
“白沙在涅,与之俱黑。”要想清空内心,唯一办法就是逃离,像陶渊
。”不可认,陶渊明的内心是清空的,不为外物纷扰的。但
,
,
是我们能否坚守清空的内心。能“出能空心而
迎风霜雨雪人呢?
2
清空内心,不以物不以己
。本来无一物,何处。”身在尘为物欲所扰,
进亦忧退亦忧”。是退成魔。我
能清空内心,进退必,不以物喜;退,不以己
所言:“举世誉之而不举世非之而不。”更如
言:“躲进小楼管他冬夏。”如此,人生才不会为物欲
所累,生命也会在物欲横流中得一方时,我们才能正静心
受生命予每个人的唯一意,诗意才会在我们清静的栖居中泛开涟
/
//”。
春暖花开的,唯有清空心,才能更生命,如此,
才会如
需要清空,人生需要清静。
【下水作文 2】
莫以空心负生命
生之为人,于自然,立于社会,于群体,于信仰。
是失联之人,身如不,生不知为何,不知为何。
想来,如此人生,何其悲哀!故曰:生之为人,绝不“空心”一
自然,怀地之心。“伏羲氏下也,仰则观象
俯则观法于地,观鸟兽之文与地之诸身,诸物,于是
3
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