部编版八年级上册第六单元第25课《饮酒（其五）》练习（含答案）

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人教版语文八上《饮酒（其五）》练习

班级_________姓名_________学号_____

一、基础知识

1．《饮酒（其五）》是_______（朝代）的_________写的一首诗，该作者字_________，

名_________，世称______________, 自称______________。诗人。有《陶渊明集》。

2.解型默写。

（1）反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：_________

___________，____________________。

（2）《饮酒》中用____________________，____________________写出日暮的岚气，若

有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。

二、诗歌阅读

（一）阅读《饮酒》，完成下列小题。

饮酒其五

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

3．对这首诗的理解和分析不正确的一项（）

A．《饮酒（其五）》是五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上

是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。

B．“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。

C．“悠然见南山”中“见”字的妙处在于无心，无意间偶见，才能与作者悠然自得的心

情相融合。

D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”是景物描写。表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道回家，

实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。

4．请发挥想象，用生动的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面。

______________________________________________________________________________

5．这首诗描写了什么内容？抒发了诗人什么样的思想感情？

______________________________________________________________________________

（二）阅读陶渊明的《饮酒(其五)》，完成下面的题目。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

6．下列对诗句理解有误的一项是( )

A．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

B．“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的

境界。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

7．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？

______________________________________________________________________________

（三）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

饮酒（其五）

陶渊明

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