北京市海淀区近五年九年级上学期期末考试语文试卷分类汇编-古诗文阅读

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北京市海淀区
近五年九年级上学期期末考试语文试卷分类汇编-古诗文阅读
北京市海淀区 2019-2020 九年级上学期期末考试语文试卷
二、古诗文阅读(共 18 分)
(一)默写。(共 5 分)
5.角声满天秋色里, (李贺《雁门太守行》)(1 分)
6. 鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)(1 分)
7.受命以来, ,恐托付不效,以伤先帝之明。(诸葛亮《出师表》)(1 分)
8.范仲淹《渔家傲·秋思》词中,“ , ”既写出了边关
将士对家乡亲人的思念,又抒发了将士们功业未成的怅惘之情。(2 分)
答案:
5.塞上燕脂凝夜紫(注意“塞”的书写)
6.酒酣胸胆尚开张
7.夙夜忧叹(注意“夙”的书写)
8.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
(二)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》和《书愤(其一)》,完成 9-10 题。(共 5 分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快 , 弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
书愤(其一)
陆游
早岁那知世事艰①,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关②。
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塞上长城③空自,。出师一表名世,千载谁堪伯间!
:[世事艰]指抗金大业屡遭。②[楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关]宋高宗绍兴
年(1161),金主军南下,企图从瓜洲渡江攻建康(今南京),被宋军击退第
年,吴璘从西北前线,收复了大散关。楼船,大的船。瓜洲,在今江苏
运河入,为江防要地。铁马,配有马。大散关,在今陕西宝鸡西南,是军
。③[塞上长城]比喻守边御敌的将
9.上面这两首诗分别用“了却君王天下事,赢得生前身后名”“出师一表名世,千载谁堪
”的诗,的辛弃疾陆游的共同是;“ ②
”和“ ③ ”两句又写出们年华已逝却功业未成的伤和愤。(3分)
10.两首诗对战争都堪称妙笔请从画线任选,分者是如何
的。(2 分)
答:
答案:
(9)①抗敌报国m ②可怜白发生m
(10)示例 1:诗句运用“的卢”典故,以“弓如霹雳”的比喻,写出了将
线、弓弦雷鸣箭齐发的战斗仿佛身先士乘胜追杀纷纷
马、狼狈溃退战斗画面
m 示例 2:诗句运用典型象组合方式,将“楼船”“夜雪”、“铁马”“秋风”分
别组合在描绘出瓜洲渡水战与大散关陆战特出、意、场
卷。
()阅读《鱼我所欲也》,完成 11-13题。(共 8 分)
鱼我所欲也
,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二不可得,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲
也;义,亦我所欲也。二不可得,而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于,
也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡
以得生何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则而有
2
,由是则可以辟患而有不为是故所欲有甚于,所恶有甚于死者非独贤者有是心
,人皆有之,贤者能勿丧耳
箪食,一豆羹,得之生,则死呼尔而与之,行之人;蹴尔而与之,人不
。万钟则辩礼义而受之,万钟于我加焉!为宫室妻妾所识穷乏者我与?
乡为身死而不受,宫室为之;乡为身死而不受,妻妾为之乡为身死而不受
所识穷乏者我而为之:是亦不可以已乎?此谓失本心
11.下列选项的意思都相同的一项是( )(2 分)
A.可以 难与
B.所识穷乏者 优劣
C.之人阵和
D.蹴尔而与 不得
12.翻文中三处,并依据上下文对其作出步理解,正确的一项是( )(2 分)
【甲】亦我所欲,所欲有甚于,不为
译:生命是我喜爱的,但我所喜爱有胜过生命的,以不做苟且偷生的事。
理解:这是者从正面论证义比更珍贵,不可时应该取义
】非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
译:是贤有这重义,人人都有,是贤丧失了。 回时口
理解:为人人都有重义,人们不丧失这重义
箪食,一豆羹,得之生,则死
译:碗饭,一碗汤,得可以保全生命,得不饿
理解:这句话强调碗饭、一碗汤虽,下文行之人和拒绝接受,
的考,人人失本心
13.阅读下链接材料,说说阎谭嗣同“取义”的表现各什么。(4分)
链接材料
,隶宣武,使通问,进从行既至云,拘留使者之,
3
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