安徽省马鞍山市2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题

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马鞍山市 2019—2020 学年第二学期期末教学质量监测

八年级语文试题

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡指定位置上。

2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。满分 100 分，考试时间 120 分钟。

一、语文积累与综合运用(25 分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(8 分)

（1），悠悠我心。 (《子衿》)

（2）呜呼！何时眼前突兀见此屋，！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）挥手自兹去，。（《送友人》）

（4）蒹葭萋萋，。 (《蒹葭》)

（5）是故学然后知不足，。 (《虽有佳肴》）

（6），端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（7）人们常用诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ，

”，表达朋友间虽然相距遥远却如在身边的感情。

2.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(7 分)

米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。老爷

爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面，欢喜的眼泪

眼

kuànɡ 里转。“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任，当年

的放羊娃如今长成人。白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒千万句

话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天…… 《回延安》（节

选）

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3 分）

眼 kuànɡ( ) 油馍( ) 脑畔( )

（2）选文与原文相比，有错别字的一个词是“ ”，正确写法是“ ”。（2 分）

（3）画线句子运用了、的修辞手法。（2 分）

3.下列句子中没有语病的一项是。（2 分）

A.全场的目光都集中到竖立在主席台前的旗杆上。

B.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

C.通过同学们的努力，使得教室焕然一新。

D.一个人之所以变坏的原因，除了受到环境的影响，更主要的是他没有把握住自己。

4.名著阅读。（4 分）

（1）《傅雷家书》是作为父亲的傅雷及夫人写给儿子的书信，在书中他教育儿

子：无论从事什么职业，是第一位的。

（2）人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他

回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时

候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的

解放而斗争。”

以上这段话是（书名）中的主人公所说，他当过童工，从小在社会

最底层饱受折磨和侮辱，后来在的影响下逐步走上革命道路。

5.综合性学习。(4 分)

学校将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请根据下面的材料，完成相关问题。

材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧

化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，

进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。地球“发

烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然

湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为

人类急需建立的生活方式。

材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越

来越多的人的共识，它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候

问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而

实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还

告诉人们可以怎么做。

（1）请结合以上材料，说说什么是“低碳生活”？（2 分）

答：

（2）“和而不同”是中华民族传统文化的核心命题之一。“低碳生活”是“和”的追求，

请你结合生活实际，提出两条有利于“低碳生活”的建议。（2 分）

答：

二、阅读理解（45 分）

【一】（14 分）

材料一：《大自然的语言》（节选）

物候现象的来临决定于哪些因素呢？

　首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差

异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏

季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早

开20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季

短促，冬天结束，夏天就到了。

　　经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温

和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以

南约 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在

四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高

处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空

气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季

的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山

腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿

1741 到1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到1930 年十年的平

均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

材料二：《大林寺桃花》白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

6.材料一的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？（4 分）

答：

7.阅读材料二，结合材料一选文内容思考，为什么会出现这样反常的自然现象？（3 分）

答：

8.“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡

是”有什么表达作用？（3 分）

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