《九年级化学《新题速递·化学》》专题19 常见气体的制取与净化5月刊（中考冲刺） (第一期）（解析版）

3.0 envi 2025-02-05 19 4 693.14KB 36 页 3知币
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专题 19 常见气体的制取与净化
1．（2021·湖北省直辖县级行政单位·九年级一模）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置回
答问题：
（1）图中标号①的名称是_________。
（2）用 A装置制取氧气的化学方程式为_________。
（3）实验室既可以制取 CO2、又可以制取 O2的发生装置和收集装置组合为_________（在 A-E 中选择）。
（4）若用 F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_________（填字母代号）。
A．H2 B．CO2 C．O2 D．NH3
【答案】集气瓶 BC A
【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶。
（2）用 A装置制取氧气的反应是固体受热生成氧气，且试管口有一团棉花，所以该反应是高锰酸钾受热
反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气， 。
（3）实验室制取二氧化碳与氧气均可采用固体与液体在常温条件下反应生成气体，所以发生装置可以采
用固液常温发生装置 B；二氧化碳与氧气的密度均大于空气的密度，则收集两种气体都能使用向上排空气
法装置 C。
（4）几种气体中只有氨气能与硫酸发生化学反应，不能用浓硫酸干燥；收集装置中，气体从短管进入集
气瓶，说明气体的密度比空气的密度小，氢气密度均小于空气的密度，氧气与二氧化碳的密度都比空气的
密度大，故选 A。
2．（2021·江苏苏州市·九年级零模）某兴趣小组同学研究氧气制取，并回收某些药品，可能用到的部分装
1
置如下图。
（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，可选用的发生装置是 A或B，B装置
与A装置相比的优点是______；若要收集到干燥的氧气，则应使氧气从装置 H的______（a或b）端通入
浓硫酸后，再用______（填字母）装置收集。
（2）用氯酸钾（KClO3）制取氧气的反应原理为：
① 选择的发生装置为______（填字母）。
用该原理制取氧气后，要回收氯化钾和二氧化锰，按以下流程图进行实验。
② 步骤Ⅱ中“操作 X”的名称是______。
③ 步骤Ⅲ中“洗涤”是将附着于二氧化锰上的 K+、Cl-洗去。经过 2次洗涤后，进行“检验”。取少量第 2
次的洗涤液于试管中，滴加______溶液，若产生白色沉淀，说明还没有洗涤干净。
④ 若步骤Ⅰ加热不充分，称得“固体Ⅰ”的质量为 18g，请计算氯酸钾的分解率。______（写出计算过程，
结果保留到 0.1%）（ ）
【答案】2H2O22H2O+O2↑ 可控制反应的速率 a E C 过滤 硝酸银 解：生成氧气的
质量=18g+4.8g−18g=4.8g
2
设反应的氯酸钾的质量为 x
=
x=12.25g
氯酸钾的分解率= ×100%≈68.1%
答：氯酸钾的分解率为 68.1%。
【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：
2H2O22H2O+O2↑；
装置 A、B都属于固液常温发生装置，但 B装置装有分液漏斗，可通过活塞来控制滴加液体的速率进而控
制反应的速率，故填可控制反应的速率；
用浓硫酸干燥气体时，气体应与浓硫酸充分接触，则气体应从长管，即 a管进入浓硫酸中，故填 a；
干燥后的氧气，应该用向上排空气法，即装置 E收集，才能得到干燥的气体，故填 E。
（2）①加热氯酸钾制取氧气是加热固体制取氧气的反应，应选择固体受热发生装置，即装置 C，故填 C；
② 步骤Ⅱ中“操作 X”将难溶性固体与液体进行了分离，则操作 X为过滤，故填过滤；
③ 氯离子能够与银离子结合生成氯化银的白色沉淀，所以可以向洗液中加入硝酸银溶液来检验洗液中是否
含有氯离子来判断是否洗涤干净，故填硝酸银；
④ 见答案。
3．（2021·山西太原市·九年级一模）同学们用下图装置完成了实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的
实验，并进行相关问题的思考
3
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