《暑假自主学习案】初三化学暑假精品课程（人教版）》课程11 元素（教师版）

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课题 3 元素

学习目标

1.通过自学初步理解元素的概念，能说出地壳中含量占前 4位的元素名称。

2.学会正确书写 27 种元素的元素名称。

3.根据信息对元素进行分类，并能从元素周期表上提取有效信息，对应记忆 1-20 号元素名称。

4.能将物质的宏观组成与微观结构联系起来；初步形成“化学变化过程中元素种类不变”的观念；

第一部分回顾已知

1.在多电子原子中，核外电子有不同的运动状态，能量高的电子离核远，能量低的电子离核近核外电子

的这种分层运动又叫做分层排布。

2.核外电子排布的简单规律：

（1）第一电子层最多容纳 2 个电子，第二电子层最多容纳 8 个电子)

（2）最外层电子数不超过 8 个（只有一个电子层的，电子不超过 2 个）

（3）电子总是先排在能量低的电子层里，排满后，再排布在能量高的电子层里。

电子先排满第__1_层，再排第__2_层，排满第__2_层，再排第__3_层。（按照能量由低到高的顺序分层排

布）

3.一般地，金属的原子最外层电子数少于 4，在化学反应中在化学反应中失去电子；非金属的原子

最外层电子数多于

4，在化学反应中容易得到电子。原子的原子最外层为 8 个电子的结构（只有一个电

子层为 2 个）为相对稳定结构。

元素的化学性质是由原子的核外电子排布决定的，特别是最外层电子数。

4. 带电的原子叫做离子，带正电的离子叫做阳离子，带负电的离子叫做阴离子。

第二部分学习探究

学习任务一阅读教材 P59 内容，形成元素的概念。

1.碳酸钙、氧气、二氧化碳这三种物质中都含有氧元素。

2.氧分子和二氧化碳分子中都含有氧原子。

3.元素概念：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。（元素是宏观概念只讲种类不

论个数）

【启慧 1】在原子中有如下等量关系：核电荷数＝质子数＝核外电子数，那么可不可以说元素是具有相同

核外电子数的一类原子的总称呢？元素的种类有谁来决定？

（1）不可以；

（2）因为原子的电子数目是可能通过得失电子改变的，而质子数是不会改变的，所以元素的种类由

原子的质子数决定。

【启慧 2】元素概念中的“同一类”三个字能否改为“同一种”？你对“同一类原子”是怎么理解的？

不可以更改；因为同一类原子的质子数相同，但中子数或电子数可以不相同，质子数、中子数、电子数都

相同的原子才能称为同种原子。

4.元素与原子的比较

元素原子

概念具有相同核电荷数（质子数）的同

一类原子的总称，一种原子可能含

有几种原子。

化学变化中的最小粒子

种类确定由核内质子数确定由核内质子数和中子数确定

区别宏观概念，只讲种类，不讲个数，

没有数量多少的含义。

微观概念，既讲种类，又讲个数，有数量

多少的含义。

使用范

围

用于描述物质的宏观组成，如水是

由氢元素和氧元素组成的。

用于描述物质的微观构成，如每个水分子

由两个氢原子和一个氧原子构成的。

联系元素与原子是总体与个体的关系，原子是元素的个体，是构成和体现元素性质

的最小粒子。

学习任务二完成 P59“讨论”内容，加深对元素的概念的理解。

【启慧 1】化学变化中，分子、原子、元素的种类是否发生变化？

在化学变化中，原子的种类不变，元素的种类也不改变。分子的种类一定改变.

学习任务三阅读教材 P60 内容，了解地壳中含量较多的前五种元素；并通过已有的知识分析，推理出空气

中、人体中含量最多的元素种类。

1.在地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的非金属元素是氧，含量最多的金属元素是铝。

２.空气中含量最多的物质为氮气，空气中含量最多的元素是____ 氮 __ __。

３.生物体内的含量最多的元素是____ 氧 __ __。

【启慧 1】根据 P60 中图3-18，请你谈谈物质、元素、分子、原子、离子间关系。

物质都是由元素组成的，分子可以直接构成物质；分子也可以分为原子，原子可以结合成新的分子，也可

以得失电子变成离子，也可以直接构成物质；离子也是构成物质的一种粒子。

学习任务四阅读教材 P61-62 内容，知道元素符号的写法和表示的意义，并识记表 3-4 中的元素的名称和符号。

1.元素符号的书写

国际上统一采用拉丁文名称的第一个字母来表示元素。书写时注意：

（1）由一个字母表示的元素符号要大写。如 C 表示碳元素， O 表示氧元素， N 表示氮元素。

（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写，

如 Al 表示铝元素， Ar 表示氩元素， Ca 表示钙元素， Cl 表示氯元素。

2.元素符号的意义

(1)可以表示一种元素（2）可以表示某种元素的一个原子

【思维点拨】如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。

如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H 只能表示两个氢原子。

学习任务五阅读教材 P62-63 内容，解读元素周期表中的一些信息，寻找简单的“周期”规律。

1.周期表中共有7个横行，每一横行叫做一个周期，周期表中有 18 个纵行中每一个纵行叫做一个族

，共有 16 个族（8、9、10 三个纵行共同组成一个族）。每一横行随着原子序数的递增，开

头是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的

是稀有气体元素。

变化：

反应物生成物

物质过氧化氢水、氧气

元素氢、氧氢、氧

分子过氧化氢分子水分子、氧分子

原子氢原子、氧原子氢原子、氧原子

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