《暑假自主学习案】初三化学暑假精品课程（人教版）》课程13 水的净化（学生版）

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第四单元课题 2 水的净化（第 1课时）

学习目标：

1.了解纯水和自然水的区别。

2.了解自来水生产流程及水的净化常用方法。

3.初步学会过滤操作的基本技能技巧。

第一部分复习回顾

1.地球表面约 71 %的地方被水覆盖，是地球上最大的储水库。

2.爱护水资源，一方面要；另一方面要。

3.水体污染的来源有哪些?

（1）污染；（2）污染；（3）污染。

第二部分自主学习

学习任务一阅读教材 P74,了解纯水和自然界的水的区别。

【启慧 1】水的净化过程中，明矾的净水原理是什么？活性炭有什么作用？

【启慧 2】 P74 图4-14 自来水厂净水过程示意图中哪些发生的是物理变化，哪些发生的是化学变化？

学习任务二完成教材 P75 实验 4-1 和实验 4-2,学会过滤的基本操作。

1.右图为过滤操作装置，该操作需要的仪器有哪些？

2. 过滤操作的注意事项：

“一贴”是指；

“二低”是指 _；。

“三靠”是指 _； _；

_；

3.过滤过程中，过滤速度慢的原因？

4.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？

5.河水过滤后，滤液可以喝吗？

6.在生活中可以利用什么物品代替过滤实验室中的滤纸、漏斗和玻璃棒呢？

7.生活中的哪些场景也用到了过滤呢？

8.过滤的原理：

第三部分学后检测

1.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（® ® ）

A.自然沉降® ® B.活性炭吸附®® ® C.过滤®®® D.消毒剂消毒

2.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）

A.液面高将滤纸压破

B.液体会溢出漏斗

C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入烧杯

D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用

3.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（）

A.为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌

B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘

C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上

D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒

4.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）

①化学沉淀（用明矾）②消毒杀菌 ③自然沉淀 ④加热煮沸

A. ①③④② B.③①④② C.③①②④ D.③②①④

5.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰，可采用的方法是（）

A.过滤 B.沉淀 C.吸附 D.蒸馏

6.明明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，

请问：

（1）加明矾的作用是® ® ® ® ® ® ® ® ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为

了® ® ® ® ® ® ® ® ® ® 。

（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是® ® ® ® ® ® ® ® ® ® ® ®

；

（3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是® ® ® ® ® ® ® ®

。

7. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置

一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请问：

（1）图中还缺少的一种仪器是，其作用是；

（2）操作过程中，要注意的“二低”为

， _；

课堂小结

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