《初升高衔接教材——初高中化学衔接暑期教程》:专题3.3 用途广泛的金属材料 Word版
目标导学
1.以钢铁、铜合金为例,认识合金的性能及合金材料在生活中的应用.
2.学会正确选用金属材料的方法
温故知新
物质的性质决定了物质的用途,下面列出了金属的几种性质:①导热性、②导电性、③
还原性、④
延展性、⑤具有金属光泽。请在下面金属用途后的横线上填上对应的序号。
(1)用铝定制成包装用的铝箔 ;
(2)用铝制成的高压铝锅 ;
(3)用铁粉回收照相业废液中的银 ;
(4)电信业中大量使用的铜丝、金属电缆 。
知识精讲
一、常见的合金
1.合金:
(1)概念:合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的
物质。
(2)性能:合金具有不同于各成分金属的物理、化学性能或机械性能。
① 良好的物理、化学或机械性能;
② 熔点:一般比它的各成分金属的低;
③ 硬度和强度:一般比它的各成分金属的大。
2.常见的合金
(1)铜合金:
青铜:最早的合金,Cu、Sn、Pb,硬而脆,强度大,古人用来制刀具、祭器、
酒具等。
铜合金 黄铜:Cu、Zn(少量 Sn、Pb、Al 等),硬度较青铜差,耐磨、耐腐蚀,可塑性强,
主要用作饰品、制耐压设备等。
白铜:Cu、Ni、Zn 少量的 Mn,常用酒具、饰品等。
(2)钢:
低碳钢:Fe、C(低于 0.3%),韧性、焊接性好,强度低,制钢板、钢丝、
钢管等。
1
碳素钢 中碳钢:Fe、C(0.3%~0.6%),强度高,韧性及加工性好,制钢轨、车轮
和建材等。
钢 高碳钢:Fe、C(高于 0.6%),硬而脆,热处理后弹性好,制器械、弹簧、
刀具。
锰钢:Fe、Mn,韧性好,强度大,钢轨、轴承、钢磨、坦克装甲。
合金钢 硅钢:Fe、Si,导磁性好,变压器、发电机和电动机中的铁芯。
不锈钢:Fe、Cr、Ni,抗腐蚀性好,医疗器械、炊具、反应釡、容器。
二、正确选用金属材料
1.金属材料的选用要从多方面考虑,既要考虑实用美观,又要考虑成本低、保护环境、物尽其用等
诸方面因素。
2.我国的金属资源不够丰富,人均占有量低。合理利用金属,保护现有资源,最大限度地减少开采
过程中对环境的破坏,回收废旧金属,实现循环利用等是需要我们每个人都必须付出努力的。
3.常见金属材料
铝合金:含有 10%~30%的镁,强度和硬度都比纯铝和纯镁大,火箭、飞机、轮船等制
造业。
硬铝:含铜 4%、镁0.5%、锰 0.5%、硅 0.7%,强度和硬度都比纯铝大,火箭、飞机、轮
船等制造业。
钛合金:含铝 6%、钒4%,耐高温、耐腐蚀、高强度,用于宇航、飞机、造船、化学工
业。
实验探究
例.铜器久置,表面会生成一层绿色固体,为了解铜在空气中的腐蚀情况,某化学兴趣
小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。查阅相关资料后,猜想该绿色物质可能是铜的
碳酸盐。
该小组同学利用下图装置进行实验(部分夹持仪器略)。
① 对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,观察到 A 装置中绿色固体逐渐变成黑色,
B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C 装置中澄清石灰水变浑浊。
2
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,
溶液变成蓝色。
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝。观察到铁丝表面有红色物质
析出。
请回答下列问题:
(1)绿色固体中含有的元素是 。
(2)加热后试管中剩余的黑色物质是 。
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,则其化学式可能是 ,加热分解的化学方
程式为
。
(4)上述实验步骤③中的反应的离子方程式为
。
(5)实验装置最后的干燥管的作用是
。
(6)如果将 B、C 两装置对调,能否达到实验目的 (填“能”或“不能”),
为什么?
。
思维训练
1. 基础练习 :
思维的准确性训练(Accuracy of thinking training)
1.下列关于金属元素的叙述正确的是
( )
A.金属元素的单质只有还原性,其离子只有氧化性
B.金属元素的单质在常温下均为固体
C.金属元素在不同化合物中化合价均相同
D.大多数金属元素的单质为电的良导体
2.下列物质中,不属于合金的是 (
)
A.硬铝 B.黄铜 C.钢铁 D.水银
3.下列物质中,可称为合金的是
( )
A.钠和氯气熔合而成的物质 B.铝粉和铁粉的混合物
C.铁的表面镀上了锌 D.铁和少量石墨熔合而成的物质
4.关于合金性质的说法中,错误的是 (
)
A.多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高
B.多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低
3
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