《新九年级化学新课知识点梳理预习（人教版）》第12课 课题2 水的净化

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【暑假起跑线】2021 年新九年级化学新课知识点梳理预习（人教版）
第四单元 自然界的水
第12 课 课题 2 水的净化
知识梳理
一、水的净化
1.纯水与天然水
（1）纯水
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物。如蒸馏水
（2）天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质
则可能使其有气味或颜色。
2.自来水的净化
城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
（1）加絮凝剂
可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）过滤池
除去水中混有的不溶性杂质。
（3）活性炭吸附池
利用活性炭的吸附作用，不仅可以吸附水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质，还可以除去水中的
颜色和异味。
活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构，可以吸附异味、色素等可溶性杂质，具有吸附作用。
1
疏松多孔的结构
（4）投药消毒
用二氧化氯（ClO2）、氯气（Cl2）杀细菌、病毒。化学变化
沉淀、过滤和吸附是工业中常用的方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。
实验 4-1（阅读实验步骤）
现象 静置一段时间，加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清
结论 明矾具有一定的净水能力，可作净水剂
二、过滤
把不溶性的固体与液体分离的方法。
实验 4-2（阅读实验步骤）
实验仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸
操作要点：一贴、二低、三靠
操作要点 操作内容 原因
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 影响过滤速度
二低 滤纸紧贴漏斗内壁 防止液体外流，过滤不充分
液面低于滤纸边缘
三靠
烧杯口紧靠玻璃棒 防止液滴飞溅
玻璃棒紧靠三层滤纸 防止滤纸破损
漏斗下端紧靠烧杯壁 防止液滴飞溅
＊注意：①玻璃棒的作用：引流；
② 过滤后，若滤液仍呈浑浊状态的可能原因：滤纸破损；漏斗内液面高于滤纸边缘；仪器不干净。
三、硬水和软水
经过滤、沉淀、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，但所得水仍然不是纯水。
1.定义
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2
实验 4-3（阅读实验步骤）
实验现象
硬水 较多浮渣，较少泡沫
软水 较少浮渣，较多泡沫
2.硬水和软水的鉴别方法
取少量水样于两支试管中，向两支试管中加入等量的肥皂水，振荡，若产生泡沫较多的是软水；若产
生泡沫较少，浮渣较多的是硬水。
3.硬水的危害
（1）用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬；
（2）锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易
引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。
4.硬水的软化方法
（1）生活中通过煮沸也可以降低水的硬度；
（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取。
实验 4-4 （阅读实验步骤）
蒸馏：根据液体混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。是物理变化。
＊注意：
①温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度；
②冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，
提高冷凝的效率；
③蒸馏瓶中加入沸石：防止暴沸；
④ 图中装置中导管很长的作用：冷凝作用。
总结：常用的净水方法
净水方法 净水原理 作用 所得物质类别 净化程度
沉
淀
静 置
沉淀
利用重力作用使水中较大颗粒的不溶性杂质
沉降
除去不溶性杂质 混合物
3
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