《新九年级化学暑假精品课程（沪教版）》第六讲 奇妙的二氧化碳【学案】（解析版）

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第六讲 奇妙的二氧化碳
【学习目标】
1. 了解二氧化碳的基本性质
2. 理解并熟练掌握二氧化碳的工业及实验室制备方法及注意事项
3.通过学习二氧化碳的性质及用途更加深刻理解性质决定用途，用途体现性质的学科思想。
【基础知识】
一、自然界中的二氧化碳
1.碳的循环
二氧化碳的产生：动植物的呼吸作用和化石燃料的燃烧。
二氧化碳的消耗：光合作用和二氧化碳溶于水。
【注意】 CO2 不是空气污染物。
因此，二氧化碳常用作农业生产中的 气肥
2. 二氧化碳与人体健康
空气中的 CO2 超过正常含量时，对人群有害，所以人群密集的地方应该注意_多通风。，在
进入可能含有较多 CO2的地方之前，应检验那里的 CO2 含量。
3．温室效应
当大气中___ 二氧化碳 ___ 等气体的含量升高时，会使地球表面的平均气温上升，造成冰川
融化，海平面上升等。我们应倡导低碳生活方式。
二、二氧化碳的物理性质
无色无味、密度大于空气、可溶于水 干冰-固态二氧化碳
三、二氧化碳的化学性质
一般情况下，既___ 不可 __ ___燃，也_不支持_燃烧
跟水反应
生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3 _ ；
碳酸不稳定：碳酸受到任何的能量波动都容易分解，不
只限于教材中的加热情况，所以在化学变化中生成碳
酸，一般要拆成
CO2和
H 2O
的形式写成产物。
② 光合作用：6CO2＋6H2O―――→C6H12O6＋6O2
跟木炭作用 C+CO22CO
跟碱作用 1 与石灰水反应(检验 CO2)：
1
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