《江苏省句容市沪教版（全国）九年级化学上册》4.3化学方程式的书写与应用（第二课时）教学案

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课题：第四章第三节化学方程式的书写与应用课时：第二课时

班级：姓名：

教学要求：依据化学方程式进行化学反应简单计算的方法

教学重点：有关化学方程式的计算

教学难点：有关化学方程式的计算

教学设计：

一、课前预习：

1、以磷在空气中燃烧为例，解释化学方程式的意义

（1）

（2）

（3）

2．根据已知填括号

化学方程式 2 H2O 2H2↑+O2↑

各物质质量比 36 （）32

已知求？ 72g ( )g ( )g

二、教学过程

（二）依据化学方程式的计算

【教师强调】1．根据化学方程式计算的步骤

（1）设：根据题意设未知数；

（2）写：书写正确的化学方程式；

（3）找：找出已知量和未知量的质量关系；

（4）列：列出比例式并求解；

（5）答：检查结果，简明作答。

2．根据化学方程式计算应该注意的事项

（1）正确书写化学方程式，准确列出有关反应物或生成物的质量比；

（2）列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确；

（3）反应物、生成物都必须是纯净物，如果是混合物，应按题意转化为纯净物的质量；

（4）解题的过程要完整，规范

（5）设未知数是要指明物理量，不要带单位。

【例】计算 18 kg 水分解生成氢气的质量是多少？

解：(1)设未知量：

设生成氢气的质量为

…………………设

(2)写出化学方程式：

通电

2H2O=====2H2↑＋O2↑…………………写

(3)找出已知量和未知量的关系：

2H2O=====2H2↑＋O2↑

2×18　　2×2

18 kg　　

　……………………标

(4)列比例式求解：

＝…………………列

＝＝2 kg……………算

(5)简写出答案：

答：18 kg 水分解生成氢气的质量是 2 kg…答

2．利用化学方程式的简单计算

(1)根据化学方程式中各物质间的质量关系，已知反应物的质量，可求生成物的质量。

【学生练习】：实验室中可加热高锰酸钾制取氧气。7.9 g 高锰酸钾受热完全分解，可制得氧气多

少克？

【课堂讨论】例 2：某企业准备用 100t 赤铁矿（主要成分为 Fe2O3,其含量为 80%）来炼铁，化学反

应如下：3CO+ Fe2O3===2Fe+3CO2，请问理论上可炼出多少铁？

目标检测

【基础题】

1．碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，则参加反应的碳和生成物 CO2 的质量比为（）

A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8 D．3∶11

2．下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是（）

A．16g 氢气和 2g 氧气反应生成 18g 水 B．9g 氢气和 9g 氧气反应生成 18g 水

C．1g 氢气和 8g 氧气反应生成 9g 水 D．8g 氢气和 1g 氧气反应生成 9g 水

3.试计算 1.68g 铁丝在氧气中完全燃烧，可生成多少克四氧化三铁，消耗多少克氧气？

4.现用 15.8g 高锰酸钾来制取氧气，理论上最多可以获得多少氧气？

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