《江苏省句容市沪教版(全国)九年级化学上册》1.3《怎样学习和研究化学》第2课时 教学案

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课题:1.3《怎样学习和研究化学》 第 2 课时
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教学要求
基本要求:1、通过教师讲解和实验活动,了解研究和学习化学的基本方法;
2、认识化学实验在学习和研究化 学中的重要 性;
3、初步培养学习的实验能力
提升要求:1.基本掌握中学化学实验的基本操作。
2.认识常见仪器,知道常见仪器的用途和使用规范。
教学重难点
教学重点:基本掌握中学化学实验的基本操作,认识常见仪器并了解仪器的使用规范
教学难点:基本掌握中学化学实验的基本操作,认识常见仪器并了解仪器的使用规范
教学设计
【指导阅读】书 P137-140 页 学习常见仪器使用和实验基本操作
一. 化学实验常用仪器的使用:
名称 仪器示意图 主要用途 使用时注意事项
试管 1. 少量物质间相
互反应的容器
2. 盛放溶液
1. 盛放溶液不超过试管容积的 1/2,
加热时不超过 。
2. 加热液体时应使试管受热均匀,试管倾斜与桌面
成 °角,试管口不要 。
烧杯 1. 溶解物 质,
配制溶液
2. 反应容器
1. 用于 1/3
玻璃棒不断轻轻搅拌
2. 加热前外壁要干燥 ,加热时要垫 。
量筒 量取一定体积的液体
平视:读数 实际体积
俯视:读数 实际体积仰
视:读数 实际体积
1. 不能用作反应容器,不能加热
2. 量液时应竖直放置,使视线与
保持水平,读数取凹液面最低点刻度。
(带铁
夹铁
圈)
铁架台
1. 固定各种反应器和
其它仪器
2. 铁圈可代替漏斗架
使用
1. 装置要稳,要使铁圈、铁夹与铁架台底盘位于同
一侧方向
2. 夹持玻璃 仪器不能太紧,应在铁夹内 侧衬石棉绳
酒精灯
实验室常用热源
1. 酒精量不超过容积 ,不少于容积 1/4
2. 外焰温度最高,加热时使用 。
3. 不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯;不可
使
不可用嘴吹灭。
蒸发皿
浓缩和物质的结晶
1. 盛放液体不超过容积的 2/3,可直接加热
2.
发皿中出现 固体时即停止加热。
3. 高温下不宜骤冷
漏斗 1. 过滤液体
2. 倾注液体
过滤时漏斗下端管口应紧靠接收容器的器壁
气瓶 1.
2. 进行气体与其它物
3.
装少量体发装置
1. 不能用加热
2. 固体和体反应剧烈时(铁和氧气的反应),
底要放少量水或细沙
3. 收集体时,应用玻璃住瓶
燃烧
体中燃烧
般为或铜与铁、反应的物质
时,
应在燃烧放一层细沙或垫石棉
胶头
加液体药品 1. 使用前先捏胶头液体中收液体
2. 药品时,管不要插入或容器口内壁
锥形瓶 使
反应物匀;常用于中
定、 接收蒸
1. 盛液体不要太
2. 加热时应垫石棉
平底
1. 保溶液
2. 简易气
装置
1. 加热时垫石棉
2. 一应固定在铁架台使用
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