【精准解析】江苏省高邮市2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）

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2019～2020 学年度第一学期期末学业质量监测试卷

八年级道德与法治

一、单项选择题

1.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，

发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（）

① 提高科学文化素质的主要途径

② 践行社会主义核心价值观的要求

③ 关心社会的表现，属于亲社会行为

④ 热心公益，服务社会的表现

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】D

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对中学生参与社会活动的认识，题文中中学生积极参与创建文明城市活动，是

积极参与社会公益活动的表现，践行了社会主义核心价值观，是关心社会的表现，属于亲社会行为，是热

心公益，服务社会的行为，①观点错误，提高科学文化素质的主要途径是学习科学文化知识；②③④观点

正确，所以正确答案选 D。

2.中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些

称呼。这些称呼是按照________关系确立的。

法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系

【答案】B

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对人际关系的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的兄弟姐妹之间的是

基于血亲或生理联系为基础形成的生活关系，属于血缘关系，其中 ACD 不符合题意，正确答案选 B。

3.自全国接入互联网以来，我国互联网发展突飞猛进，日新月异，互联网金融、互联网电视、互联网理财

……带有显著互联网思维的产品不断涌现，众多功能性服务也不断诞生。这告诉我们( )

A. 网络生活很丰富，网络沟通无极限

B. 网络世界很精彩，网络世界很无奈

C. 网络交往很诱人，网络内容都精彩

D. 网络内容真精彩，无所顾忌任我游

【答案】A

【解析】

【详解】依据题干信息，我国互联网发展突飞猛进，日新月异，互联网金融、互联网电视、互联网理财…

带有强烈互联网思维的产品不断涌现。如微信、移动支付、移动订餐等功能性服务也不断诞生。这告诉我

们网络生活很丰富，网络沟通无极限；A 符合题意；B 说法与题意无关；C 说法绝对；D 表述错误，没有正

确认识网络交往的两面性；故选 A。

【点睛】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项。

4.中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网

页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明

A. 网络交往扩大了我们生活空间 B. 网络信息良莠不齐，学生不应上网

C. 网络是把双刃剑，要合理利用 D. 网络规则应遵守，安全防范需加强

【答案】C

【解析】

此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。题文中的中学生一开始经常彻夜玩游戏，导

致精神萎靡不振，表明网络不利于身心健康；后来利用网络学习制作网页并获奖，表明网络有利于增长知

识，开拓视野等，所以说明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作

用，AD 不符合题意，B没有认识到网络的积极作用，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选 C。

5.随着人们生活的水平不断提高，私家车也越来越多，但乱放乱停的现象也普遍存在，给人们的交通和生

活带来不便。一次，小胡同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主。对

此，正确的评价是

①车辆乱停乱放是违背公德的表现

②小胡的行为是正义的，应该肯定

③做任何事情都不要以不危害他人和社会的利益为前提

④做事不可任性，要有规则意识

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查规则与自由。材料中车辆乱停乱放是违背公德的表现，说法①正确；小胡同学用小刀在

违规停放的车辆上划了一道，侵犯了车主的权益，说法②错误；我们做任何事情都不要以不危害他人和社

会的利益为前提，说法③正确；做事不可任性，要有规则意识，说法④正确。本题选 C。

6.关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（　　）

A. 规则划定自由的边界

B. 制定规则的目的是限制自由

C. 自由与规则不可分

D. 我们只有敬畏规则，接受规则约束，才能获得真正的自由

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查规则与自由的关系．自由是相对的，只有遵守规则才能享受真正的自由。依据教材知识

可知，自由与规则密不可分，社会规则划定自由的边界，社会规则是人们享有的自由保障，只有敬畏规则、

遵守规则，才能享受到真正的自由，ACD 正确，不符合题意；制定规则的目的不是限制自由，是保证每个

人不越过自由的边界，更好地保障自由，不受任何约束的绝对自由是不存在的，B选项说法错误，符合题

意。故选B。

【点睛】本题考查对基础知识的识记能力和理解能力，解答此题要准确理解规则与自由的关系。注意本题

为反向选择题，要仔细辨析。

7.苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见

①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人

② 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③ 要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④ 自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查尊重他人。结合教材知识可知，尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人；不尊重他人

的人，不可能赢得他人的尊重；要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人，说法①②③正确。尊重

他人是一个人内在修养的外在表现，不是为了得到别人的尊重与欣赏，说法④错误。本题选 C。

8.2019 年 5月 15日，国家主席习近平在出席亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲时说：“文明因多样

而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，

坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为

①尊重是维系良好人际关系的前提

②尊重能促进社会进步，提高社会文明程度

③尊重能增进信任，形成融洽关系

④尊重是相互的，能够杜绝摩擦，消除隔阂

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

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