【精准解析】江苏省镇江市丹徒区、句容市2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题（解析版）

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2019—2020 学年度第二学期期末学情分析

七年级道德与法治试卷

第Ⅰ卷（选择题共 70 分）

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你

认为正确的选项。（本大题共 30 小题，1－20 每小题 2 分，21－30 每小题 3 分，共 70 分）

1. 小宇同学有时表现的很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞怯懦，这体现青

春期的心理矛盾是

A. 勇敢与怯懦

B. 闭锁与开放

C. 反抗与依赖

D. 积极与消极

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查学生对青春期心理矛盾的认识和理解。有时表现的很勇敢，有时又表现得比较害羞

怯懦，这体现了青春期勇敢与怯懦的心理矛盾。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心

理发育速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易引起种种心理发展上的矛盾， A符合题意。BCD 不

符合题意，排除。故选 A。

2. 青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝塔……青春需要自己去书写、

去探索。书写和探索青春需要我们（）

A. 独立思考问题，一味追求独特 B. 放纵青春冲动，肆意享受时光

C. 坚定信心希望，逃避矛盾心理 D. 知廉耻懂荣辱，追求至善境界

【答案】D

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，根据所学，书写和探索青春，需要我们知廉耻懂荣辱，追求止

于至善等，A观点错误，青春的独立不是一味追求独特；B是不珍惜青春的表现，做法错误；C逃避矛盾

心理不利于心理矛盾的解决，做法错误；D观点正确，所以正确答案选 D。

3. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果

错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，

我们不恰当做法是(　　)

A. 慎重对待，理智处理 B. 学会拒绝，把握分寸

C. 尊重对方，自重自爱 D. 勇敢接受，积极面对

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查青春萌动的理解。步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情

感体验，这是青春期的心理萌动。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，使我们能从

对方身上看到某些优秀品质，取长补短，让自己变得更加优秀。但是异性交往要掌握分寸，慎重对待，理

智处理；学会拒绝，把握分寸；尊重对方，自重自爱。所以 ABC 说法正确；D.说法错误，早恋不利我们

健康成长，要学会拒绝。据题意要求，故选 D。

4. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同行参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干

得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方

A. 解决心理矛盾 B. 促进身心健康 C. 消除个性差异 D. 抵制不良诱惑

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查对异性交往的意义的认识和理解。根据所学知识，异性同学之间的交往，有利于我们完

善个性，促进身心健康发展，B说法正确；C的说法过于绝对，说法错误；AD 与题意不符；故选 B。

5. 在中国少年先锋队建队 70 周年之际，习近平总书记致信指出，新时代少先队员要从小学先锋、长大做

先锋，涵养正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子。这启示我们应当（）

① 努力学习知识，两耳不闻窗外事 ②以自我为中心，敢于打破常规

③在生活中寻找“贤”，向榜样学习 ④培养优良品德，树立远大理想

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对“止于至善”的认识，题文中习近平强调新时代少先队员要学先锋做先锋，

启示我们应该在生活中寻找“贤”，向榜样学习，培养优良品德，树立远大理想等，①两耳不问窗外事的

观点错误，作为青少年要关注国家和社会的发展；②“以自我为中心”的观点错误；③④观点正确，所以

正确答案选 D。

6. 对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的（）

A. 意志薄弱，不能战胜自我

B. 行已有耻，树立底线意识

C. 止于至善，检视自身不足

D. 敢于说“不”，具有批判精神

【答案】B

【解析】

【详解】漫画《年关》中的领导干部，拒绝收贿赂，说明有底线意识，违法道德和法律的事情坚决不做，

做到了行己有耻，B说法正确。A错误，这是意志坚强的表现。CD 与漫画寓意无关，应排除。故选 B。

7. 5 月 8 日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示

我们

A. 要学会调节情绪，做情绪的主人B. 要学会消除情绪对自己的影响

C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪D. 表达情绪不利于人的身心健康

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题考查情绪调节。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生

一定的变化，有助于我们更好地适应环境。邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这

一活动启示我们要学会调节情绪，做情绪的主人。所以 A说法题意；B说法错误，我们要学会调节情绪，

让情绪成为激励我们克服困难、努力向上的动力；C说法错误，学会调控情绪保持积极乐观的心境，学习

积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的；D说法错误，人际交往中，我们需要了解自己的

情绪，接受他们，并学会以恰当的方式表达出来，有利于健康成长；并不是表达情绪不利于人的身心健康。

故选 A。

8. 著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”。这说明（）

A. 需要防止负面情绪的产生B. 情绪往往受自然环境的影响

C. 正面情绪能让生活更美好 D. 情绪是神奇的、复杂多样的

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识，题文中“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”体现了正面情

绪的作用，表明正面情绪让生活更美好，ABD 观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选 C。

9. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的，其中，有负面的体验。如( )

A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感

【答案】C

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