1.2 化学研究写什么 第1课时 化学研究物质的性质与变化 教案 沪教版九年级上册化学

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课题 1.2 化学研究物质的性质和变化
课时 本节共 2课时 本课为第 1 课时 总课时第 4课时
教学
目标
1•知道化学研究的对象和内容
2•能区分物理变化和化学变化
3•知道化学对周围物质世界所带来的意义
重点
难点 蜡烛燃烧过程中的变化
学情
分析
学生对蜡烛燃烧的现象能有所表达,但不知道熄灭蜡烛后的一缕白烟是什么
教学
方法 讲述法、演示法
教学
准备 酒精灯、蜡烛、烧杯、澄清石灰水、玻璃管
教 学 内 容 和 过 程
一、温故知新
1P24 1-5 填写,学生一一回答,引出 N- Cl-氯。
2、复习已知的元素符号和名称 Fe C O H Mg N Cl P S
二、学习新课(化学研究物质的性质和变化)
师介绍蜡烛是由石蜡和棉纱芯组成的。
1(反应前):白色固体、密度比水小,熔点低
2(反应时):①发出黄白色火焰,放 ②有水珠产生 产生一种能使澄清石灰水变浑浊
的气体
点燃
石蜡 + 氧气 + 二氧化碳
3、(反应后):一缕白烟
1
白色固体由学生观察得出、
密度比水小熔点低由学生根据生活经验推测得出)
(点燃并固定,学生观察现象说出①,由放热引出蜡烛融化了
成了段时现蜡变短
去哪蜡燃有黄,还
物质频,让学象写
达式明二完全物,
燃烧瓷盘变黑色物
完全物:例:坡冒
后补充:灯芯处火焰蓝色----外焰、内焰、焰,可用火柴测三
层的温度-----火柴两端烧焦中间没有,分析:两端接触的是外
焰,所以外焰温度最高。)
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