3.3 物质的组成 化合价 教案 沪教版九年级上册化学

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课题 第三节:化合价
课时 本节共 6课时 本课为第 3 课时 总课时第 课时
教学
目标
1•知道化合价中微粒个数比为定值
2•说出常见元素的化合价
3•知道单质化合价为 0,化合物中化合价代数和为 0,有一定的计算能力
重点
难点 知道单质化合价为 0,化合物中化合价代数和为 0,有一定的计算能力
学情
分析
学生知道化合物中各微粒比值一定,但不知道化合价
教学
方法 讲述法、演示法
教学
准备 PPT
教 学 内 容 和 过 程
一、 复习巩固
根据中文,用化学符号表示:
两个氢原子 两个氢分子 一个氢离子 铜元素 氧化铜 氯化铝
氯化铝写化学式的话不写离子结构易错,写了麻烦,引出新的方法来书写化学式
二、学习新课
1、原子个数比
① 观察不同的化学式发现在化合物中各微粒个数比为定值,介绍原子个数比的表示方法:
H2CO3中,H:C:O=2:1:3(注意约到最简比)
② 为何这些比值是定值呢?(如下图)
化学家又在此基础上研究了大量的化合物,总结出了能够体现化合物中这种固定比值关
系的数值-----化合价。
2、化合价
① 学生观察书本 81 页的表格,总结发现
② 师生共同总结
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