5.1 金属的性质-合金和氢气（2课时） 教案 沪教版九年级上册化学

3.0 envi 2025-02-05 14 4 1.54MB 4 页 3知币
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课题 合金和氢气
课时 本节共 2课时 本课为第 1、2课时 总课时第 课时
教学
目标
1•说出合金的概念
2•能够区分金属材料
3•区分生铁和钢，说出常见的合金
重点
难点
1•能够区分金属材料
2•区分生铁和钢，说出常见的合金
学情
分析
学生知道生活中的金属材料，不知道它们就是合金
教学
方法 讲述法、演示法
教学
准备 PPT
教 学 内 容 和 过 程
默写+复习
1、化学方程式+镁、铝、锌、铁分别和稀盐酸（稀硫酸）反应的方程+湿法冶铜的方程
2、后面加的反应都属于置换反应
二、学习新课
1、合金的概念
1
1、自己在书本 118 找相应答案
2、强调“其他金属或非金属”，由此引
出“合金中至少含有一种金属”
3、解释“熔和”---熔：熔化，所以一定
要先熔化
4、这些知识点中考的最多的是③，见例
题
2、自然界中的合金
3、金属材料
三、结束新课
第二课时（辅导课）
2
说明：有些是金属与金属的合金，有些是
金属和非金属的合金，比如说：生铁和钢
是铁和碳的合金。
1、铁和碳先熔化成液体，再均匀混合在一起的。
2、生铁和钢的相同点：都是铁碳合金
不同点：含碳量不同 （在书本划出两者的含碳
量，需要背诵）
3、生铁怎么变成钢？古代：敲打，使碳露出表面，
然后烧，使碳反应掉。
记：炼钢原料是：生铁和废钢
炼钢原理：C+O2=CO2（条件为点燃，有时
为高温，根据题意来。）
4、不锈钢是永不生锈的钢（错）只是不易生锈，长
期放在海水里也会生锈。
5、保险丝一定要熔点低，才能保护家用电器。换做
铜丝也可以，但是电压上升，电器就烧光了
1、先找纯金属
2、再找合金（提示：合金是混合物，氧化
铜是纯净物，不是合金。）
3、完成书本 121-122 所有内容。
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