6.1 学无止境(练)(解析版)-2020-2021学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(人教部编版)
6.1 学无止境(练)
基础巩固篇
一、单项选择题:
1.近年来,国家教育部要求各中小学把研学实践纳入学校教育教学计划,促进广大中小学生感受祖国大好河山 ,
提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。以下说法中,与研学旅行倡导理念相符合的有( )
① 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ②读万卷书行万里路
③ 授人以鱼不如授人以渔 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①②③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】分析题干信息,进行研学旅行,有利于提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。“读万卷书 ,
行万里路”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”都体现了要在实践中学习,②④符合题意;①是缺乏社会责
任感的表现,不符合题意,排除;③说法体现学习方法的重要性,不符合题意,排除。故选 B。
2.《全国中小学生学习压力调查》显示,在学习过程中 69.75%的中学生和 67.84%的高中生表示:心理上都显得
比较紧张,并开始产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张因素主要是学习压力大。
面对学习压力,作为中学生应该 ( )
① 根据实际情况,理智的从容应对 ②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态
③ 在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣 ④消除逃避学习压力。
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】A
【解析】面对学习压力,我们要明白适当的学习压力有利于自己的积极进步,我们要积极培养自己的学习兴趣 ,
结合自己的实际情况,通过自我调整等方式有效缓解自己的学习压力。①③符合题意;选项②应强调“适当的
学习压力”,选项④的观点过于绝对化,是错误的,故选 A。
3.教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基
础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,
是因为( )
① 学习伴随着我们的成长,学习没有终点 ②终生学习,能帮助我们适应不断发展的社会
③ 学习与生命发展同步,学习能不断充实自己 ④终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】题干中的材料告诉我们每个人都应充分认识到学习的重要意义,知道学习是一个人的终身活动,树立
终身学习的观念,从而不断充实自己,完善自己,从而更好的适应社会发展,但是终生学习并不是万能的,所
1
以①②③的说法符合题意;④的说法错误,“一切”一词过于绝对,排除。 故选:A。
4.退休工人老李每天在家中准时打开电脑,登录对外经济贸易大学远程教育网站,然后戴上助听器,手拿放大
镜开始上课。一个月前,他成了对外经贸大学年龄最大的学生。在老李看来( )
① 学习,能够让我们生存 ②学习,让我们体验不同的生活方式
③ 学习,能够解决一切问题 ④学习,可以让我们有更充实的生活
A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ②③
【答案】C
【解析】题干中老李退休后坚持学习,体现了终身学习的观念,在老李看来,学习,可以让我们有更充实的生
活,让我们体验不同的生活方式。②④说法正确,符合题意。①与老李学习不符合;③说法错误,“解决一切
问题”的说法过于绝对。 故选:C。
5.进入初中后,学校各种各样的社团都在招新,小飞想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务是知识学习 ,
参加社团是不务正业。以下理由能帮助小飞说服父母的有( )
①初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
② 学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟
③ 在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长
④课堂上知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】题干中父母认为中学阶段任务是知识学习,参加社团是不务正业,他们没有认识到,学习不仅包括知
识的获取,也包括能力的培养,学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟,在活动中培
养兴趣、陶冶情趣也是一种成长,所以①②③是正确的选项;④错误,课堂上知识学习非常重要,排除。 故选:
B。
6.郑强说:“小时候看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇。后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它
有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出声波的频率最高可达每秒 12 万次。”这一事例说明(
)
① 只有通过学习,才能逐渐了解世界的奥秘 ②学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔
③ 我们掌握的所有知识,都是从学校学到的 ④自然课最重要,它可以使我们知道一切奥秘
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】D
【解析】题干中郑强的事例,充分体现了学习的重要性。只有通过学习,才能了解世界的奥秘,学习,打开了
生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。①②说法正确,符合题意。③说法错误,学习不仅仅局
2
限于学校;④说法错误,每门课程都很重要,“知道一切奥秘”的说法也过于绝对。 故选:D。
7.一名九年级学生在给专家的求救信中说:“最让我烦恼的是考试没考好,最近我总是萎靡不振,连死的心都
有了。专家们,快救救我吧!”对此,你会建议他( )
①放松心情,不要将学习放在心上 ②劳逸结合,有张有弛
③预想失败,往坏的方面想 ④缓解学习压力,正确看到考试
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】“最让我烦恼的是考试没考好,最近我总是萎靡不振,连死的心都有了 ----对此,你会建议他要劳逸
结合,有张有弛,要缓解学习压力,正确看到考试,所以②④符合题意;①错误,放松心情,减轻学习压力;
③错误,预想失败,往坏的方面想,会使自己更消极。故选:D。
8.在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到
了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。对此,你的感悟是( )
① 学习中有辛苦,也有快乐 ②要树立终生学习的观念
③ 只有不断学习,不断充实自己,才能适应不断发展的社会 ④学习点亮生命,为幸福生活奠基
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】题干中的描述,说明了学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要
不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会,要树立终生
学习的观念。②③说法正确,符合题意。①④与题意不相符,排除。 故选:A。
二、材料分析题
9.经调查,进入九年级后很多同学总觉得没以前好玩。科目多,作业多,没时间休息,知识也不如以前好学,
考分没以前高,老师好像也不会事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。
进入九年级的你是如何看待学习压力的?
对于缓解考试压力,你有哪些妙招?
【答案】
(1)九年级学习除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结复习,在这个阶段有些压力、感到担心、紧张、
焦虑是正常的,我们要坦然面对,而且学习需要适度的压力。
(2)明确学习的意义,培养学习的兴趣;正确对待,化压力为动力;调整自我期望,学会自我疏导等等。
【解析】
(1)此题考查学习压力产生的客观原因、正确面对学习压力,考查对教材重点知识的识记和再现能力。在阅读
材料的基础上,根据教材知识回答即可。
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