0609高一地理(人教版)-区域发展对交通运输布局的影响-1教案

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教 案
教学基本信息
课题 区域发展对交通运输布局的影响
学科 地理 学段： 下学期 年级 高一
教材 书名：《地理必修第二册》出版社：人民教育出版社出版日期：2019 年6
月
教学目标及教学重点、难点
教学目标：1.结合实例，学生能够理解交通运输布局的一般原则。
2.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。
3.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。
教学重点：1.结合实例，学生能够理解交通运输布局的一般原则。
2.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。
3.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。
教学难点：1.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。
2.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。
教学过程(表格描述)
教学环节 主要教学活动 设置意图
引入 给出一组小商品的图片，引出浙江省义乌市的材料，
提出思考问题，引入本节课的学习。
贴近学生生活，提高
学生学习、探究兴
趣。
环节一 通过对“交通运输布局的任务”和“交通运输布局的
目的”概念解释，提出交通运输布局的一般原则概
念。通过基本概念提出引导问题：如何做才能达到最
通过概念的提出，使
学 生 产 生 “ 为 什 么
做”和“怎样做的”
1
终目的？
想法。
利用材料 1，提出问题：为什么在京沪两地间要布局多
种交通方式？为什么在已有京沪铁路的基础上还要修
建京沪高铁呢？通过引导分析，主要是由于北京和上
海间的交通运输需求量很大，说明了区域交通运输需
求增长的特点，决定了区域交通运输布局变化的特
点。由于区域内的发展是不平衡的，因此在区域交通
运输布局中应重点关注交通运输需求量大的点和线。
同时，在材料 1中可以体现出：交通运输布局中依据
运输需求的原则。
通过“京沪铁路”线
上的不同案例，引导
学生理解：交通运输
需求对交通运输布局
的影响。同时还能够
理解交通运输布局一
般原则中的部分内
容。通过一条高铁
线，体现多个结论，
让学生能够体会到，
交通运输布局的“综
合权衡多原则”的特
点，同时感受到仔细
观察生活，认真去思
考，可以看到很多生
活中的地理问题。
提出问题：因为有了交通运输需求的差异，会对交通
运输布局产生怎样的影响？引出材料 2内容。分析上
海虹桥高铁站和江苏昆山南站高铁站的修建规模差异
原因。由两地的人口、经济水平差异，分析出两个站
点存在规模差异的原因。得出结论：交通运输需求量
决定了交通运输布局的种类、规模和等级。
提出京沪高铁线虽然很繁忙，但初始行驶速度并没有
达到最高设计时速，由此提出思考问题。分析京沪高
铁没有在初始运营就达到最高设计时速的原因，并得
出交通运输布局的适度超前原则。同时以昆山南高铁
站的案例分析，再次体现适度超前原则。
设定两个情境，通过在从北京南站高铁站换乘首都国
际机场的时间和费用的花费，对比在上海虹桥综合交
通枢纽中高铁和飞机的换乘花费，体现出运输需求发
挥综合运输优势原则。
给出京沪高铁线路上的隧道和桥梁图片，提出思考问
题。由此分析出交通运输布局的因地制宜原则。
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