6.2 集体生活成就我 教案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册
2020—2021 学年度第二学期备课教案
任教学科 道德与法治 备课时间 2021 年 3 月 25 日 授课时间 2020 年 3 月 29 日
授课班级 701.702.703.704 课 型 新授课 备 课 人
课 题 3.6.2 集体生活成就我 课 时 数 1 课时
教
学
目
标
知识与
技能
知道集体对个人成长的重要作用;提高在集体生活中人际交往的能力;提高在集体生活中自我察觉、自我认识
和自我发展的能力。
过程与
方法 通过自主学习、案例分析、小组合作探究,让学生知道如何在集体中发展自己的个性,不断认识和完善自我。
情感态度
与价值观
热爱集体,培养自觉遵守集体共同规则的意识;增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原
则。
教学重点 在集体中涵养品格。
教学难点 在集体中发展个性。
教学方法 讲授法、案例分析法、自主学习法、小组合作探究。
教学活动组织流程(教学过程)
导入新课
运用你的经验:
(1)集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。
先行先学
(15 分钟)
1.集体生活对个人成长的作用?(为什么说集体生活成就我?)
答:(1)涵养品格:①培养我们负责任的________和________,体验责任感,做有担当的人;
② 培养我们________的基本态度和能力。
(2)发展个性:集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的 ________;在这个平台,我们展现自己
的________,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
2.在集体生活中如何发展自己的个性?
答:①展现和发展自己的________,不断认识和完善自我;
② 包容他人的不同,学习他人的________,有助于我们完善个性;
③ 要积极参与________,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
合作探究
(15 分钟)
一、在集体中涵养品格
1.探究与分享:阅读教材 59 页内容,回答问题。
(1)元元是一位负责人的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?
(2)担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?
2.探究与分享:阅读理解教材 59 页内容。
在集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出来与大家分享。
二、在集体中发展个性
1.探究与分享:
(1)分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
(2)你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
2.探究与分享:阅读教材 61 页内容,思考问题。
1
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