【新教材精创】3.3 服务业的区位选择教学设计（2）-湘教版高中地理必修第二册

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第三单元产业区位选择

第三节服务业的区位选择

《服务业的区位选择》是湘教版 2第三章第三节的内容。“区位”学习贯穿于人口、城市、农业、工业、

交通等模块，是人文地理学的核心内容之一。服务业是国民经济的重要组成部分，其发展水平是衡量现代

社会经济发达程度的重要标志。服务业属于高中地理教学的新内容，正是因为它在现代经济体系中，不仅

是带动经济增长的重要力量，而且在建立健全社会服务方面发挥着越来越重要的作用。因此，这节内容对

教材来讲是新事物，也是重要的内容。

区域认知：结合案例，熟悉生活中的服务业；能够根据服务业的概念和类型对具体的行业进行准确分

类。提升区域认知能力。

综合思维：根据案例分析服务业的特点，能够分析多要素对服务业区位选择的影响。提升综合思维能

力。

地理实践力：结合自身生活经验，说明信息技术融合下的服务业的区位选择变化。

人地协调观：在学生对地理事物进行分析、探究的过程中建立起科学的发展观、环境观。

1. 影响金融服务业的区位因素。(重点)

2. 影响商业服务业的因素。(重点)

3. 判断影响金融服务业的区位因素。(难点)

4. 电子商务与传统商业形式的异同。(难点)

教师准备：课件、学案。

学生准备：结合学案课前预习。

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