专题14 实际应用问题- 决胜2021中考数学压轴题全揭秘精品(原卷版)(江苏专版)

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决胜 2021 中考数学压轴题全揭秘精品(江苏专版)
专题 14 实际应用问题
【考点 1】二元一次方程组的应用
【例 12020•徐州)本地某快递公司规定:寄件不超过 1千克的部分按起步价计费:寄件超过 1千克的
部分按千克计费.小丽分别寄快递到上海和北京,收费标准及实际收费如下表:
收费标准
目的地 起步价(元) 超过 1千克的部分(元/千克)
上海 a b
北京 a+3 b+4
1
实际收费
目的地 质量 费用(元)
上海 2 9
北京 3 22
ab的值.
【变式 1-12019•州)某旅行团 32 人在景A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿10 人,
成人比少年多 12 人.
1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?
2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各 1名)带领 10 名儿童去另一景区 B游玩.景区 B
的门票价格为 100 /张,成人全票,少年 8折,儿童 6折,一名成人可以免费携带一名儿童.
若由成人 8人和少年 5人带队,则所需门票的总费用是多少元?
若剩余经费只有 1200 元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队
求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.
【变式 1-22020•镇江)【算一算】
ABCBAC A3B1C
AC 长等于   ;
【找一找】
如图MNPQ点是的原AB别表
2
2
1
2
2+¿
1QAB
的中点,则点  是这个数轴的原点;
【画一画】
如图AB分别表示实数 cnc+n,在这个数轴上作出表示实数 n的点 E(要求:尺规作图,
不写作法,保留作图痕迹);
【用一用】
学校设置了若干个测温通道,学生进校都应测量体温,已知每个测温通道每分钟可检测 a学生.凌
老师提出了这样的问题:假设现在校门口有 m个学生,每分钟又有 b个学生到达校门口.如果开放 3
个通道,那么用 4分钟可使校门口的学生全部进校;如果开放 4个通道,那么用 2分钟可使校门口的
学生全部进校.在这些条件下,amb会有怎样的数量关系呢?
爱思考的小华想到了数轴,如图,他将 4分钟内需要进校的人数 m+4b记作+m+4b),用点 A
示;将 2分钟内由 4个开放通道检测后进校的人数,即校门口减少的人数 8a记作﹣8a,用点 B表示.
用圆规在小华画的数轴上分别画出表示+m+2b、﹣12a的点 FG,并写+m+2b)的实际意
义;
2
写出 am的数量关系: 
 
【变式 1-32020•扬州)阅读感悟:
有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下
问题:
已知实数 xy满足 3xy52x+3y7,求 x4y7x+5y的值.
本题常规思路是将两式联立组成方程组,解得 xy的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规
思路运算量比较大.实,仔细观察两个方程未知数的系数间的关系,本题可以通过适当形整
体求得代数式的值,如由可得 x4y=﹣2,由+×2 可得 7x+5y19.这样的解题思想
通常所“整体思想
问题:
1)已知元一方程组
{
2x+y=7
x+2y=8
xy=   ,x+y=   ;
2)某织活动20 支铅笔3块橡皮2记本共需 32 元,39 支铅笔5
块橡皮3记本共需 58 元,则购5支铅笔5块橡皮5记本共需多少元?
3于实数 xy,定义运算:x*yax+by+cabc是常数,等右边是通常法和
法运算.已知 3*5154*728,那么 1*1=   .
【考点 2】一元二次方程的应用
【例 22019•徐州)如图,有一块矩形硬纸板,长 30cm20cm.在其四角去一个样的
后将四周突出部分折起,可成一个长方体盒子值时,所得长方体
侧面积200cm2
3
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