专题02 (圆与圆的位置关系及判定)(教案)-备战2021年高考数学中平面解析几何知识点提优(江苏专用)

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专题二 圆与圆的位置关系及判定
例题 1.2020 江苏南通,模拟题)已知圆
C1x2+y22x+m=0
与圆
C2¿
内切,且圆
C1
的半径小于
6,点 P是圆
C1
上的一个动点,则点 P到直线 l
5x+12 y+8=0
距离的最大值为______
【答案】2
【解析】解:根据题意,圆 C
x2+y22x+m=0
化为标准方程为
¿
,其圆心为
,半径
r=
1− m
¿C1C2¿
42+32=5
又由圆
C1
与圆
C2
内切,且圆
C1
的半径小于 6,则有
6
1m=5
,解可得
m=0
圆心
C1(1,0)
5x+12 y+8=0
的距离
d=¿5+8¿
25+144 =1¿
P是圆
C1
上的一个动点,则点 P到直线 l
5x+12 y+8=0
距离的最大值为
1+1=2
故答案为:2
根据题意,求出圆
C1
的圆心与半径,求出两圆的圆心距,根据两圆内切求出 m的值,求出圆心
C1(1,0)
5x+12 y+8=0
的距离,结合直线与圆的位置关系分析可得答案.
本题考查直线与圆方程的应用,涉及直线与圆的位置关系,根据圆与圆的位置关系求出 m是解决本题的关
键,是基础题
思维升华
如何解决这类问题,关键能把几何知识转化为代数式,达到几何代数的“和谐统一”。用代数方法来研究
几何问题。
基本知识
高考对本节内容的考查重点是圆与圆的位置关系特别是外切、内切问题,此类问题一
般不会太难,一般以填空题的形式出现 .解决此类问题既可以从几何的角度来探索它们
的位置关系,又可以从方程角度来解决一些度量问题,体现用代数方法研究几何问题
的思想.
1. 直击高
1
外离 外切 相交 内切 内含
2.2020 上海,模拟题)若圆
C1
x2+y2=1
和圆
C2
x2+y26x −8y k =0
没有公共点,则实数 k
的取值范围是
()
A.
(9,11)
B.
(25 ,9)
C.
(− ∞ , − 9)(11,+)
D.
(25 ,9)(11 ,+)
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查圆与圆位置关系,考查计算能力,是中档题.
求出两圆的圆心坐标与半径,再由圆心距与半径间的关系列式求解.
【解答】
解:化圆
C2
x2+y26x −8y k =0
¿
k>25
,圆心坐标为
(3,4)
,半径为
25+k
C1
x2+y2=1
的圆心坐标为
(0,0)
,半径为 1
要使圆
C1
x2+y2=1
和圆
C2
x2+y26x −8y k =0
没有公共点,
¿C1C2¿
25+k+1
¿C1C2¿
25+k −1
5>
25+k+1
5<
25+k − 1
解得
25<k<9
k>11
实数 k的取值范围是
(25 ,9)(11 ,+)
故选:D
32020 天津,模拟题)已知在平面直角坐标系 xOy 中,点
A
(
0,3
)
,直线 l
y=2x − 4.
设圆 C的半径为
1,圆心在直线 l上.
2
(1)
若圆心 C也在直线
y=x −1
上,过点 A作圆 C的切线,求切线的方程;
(2)
若圆 C上存在点 M,使
MA=2MO
,求圆心 C的横坐标 a的取值范围.
【答案】解:
(1)
y=2x − 4
y=x −1
联立,得圆心
C(3,2)
C的半径为 1
C的方程为
¿
显然切线的斜率一定存在,
设所求圆 C的切线方程为
y=kx+3
,即
kx y +3=0
¿3k − 2+3¿
k2+1
=1¿
2k(4k+3)=0
k=0
k=3
4
所求圆 C的切线方程为
y=3
3x+4y −12=0
(2)
C的圆心在直线 l
y=2x − 4
上,所以设圆心 C
(a , 2a − 4)
则圆 C的方程为
¿
MA =2MO
M
(x , y )
x2+( y −3)2=2
x2+y2
,整理得
x2+¿
,设为圆 D
所以点 M应该既在圆 C上又在圆 D上,即圆 C和圆 D有交点,
|
21
|
a2+[(2a − 4)(1)]22+1¿
5a212 a+80
,得
aR
,由
5a212 a ≤ 0
,得
0≤ a ≤ 12
5
综上所述,a的取值范围为
[0,12
5].
【解析】本题考查直线与圆的位置关系和、圆与圆的位置关系,熟练掌握直线与圆相切的等价条件和圆与
圆相交的等价条件是解题的关键,属中档题.
(1)
先求得圆心
C(3,2)
,再根据半径为 1,可得圆 C的方程
.
考虑到切线的斜率一定存在,设切线方程,由
圆心到切线的距离等于半径求得切线方程;
(2)
可设圆心
C(a , 2a −4)
,设点
M(x , y )
,则由
¿MA¿2MO¿
x2+( y+1)2=4
,设此圆为圆
D,由题意可得,圆 C和圆 D有交点,由此有
|
21
|
|
CD
|
2+1
,解之可得 a的取值范围.
3
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