《八年级物理上册同步课堂帮帮帮(沪科版)》2.2 长度与时间的测量
第二章 运动的世界
第二节 长度与时间的测量
目标梳理
学习目标 重点难点
1.掌握国际单位制中长度与时间的基本单位,常用单位及单位换算。
2.掌握刻度尺测量长度,学会生活中一些物体的长度估测。
3.掌握时间的测量,学会使用停表、秒表。
4.理解误差,学会减小误差的四种方法。
1.重点:长度与时间
的测量;减小误差的方
法。
2.难点:长度测量中
估读值问题。
知识梳理
一、测量单位
1.国际单位制
要对物理量进行测量,就要有一个人们公认的测量标准—— ① 。1960 年,国际上通过了一套统
1
一的测量标准,叫 ② ,简称
SI
。国际单位制的单位也是我国的法定计量单位,但是九年级学习的温
度单位除外。
2.长度的单位、时间的单位及单位换算
长度 时间
基本
单位
米(m) 秒(S)
常用
单位
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)
毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
时(h)、分(min)、
毫秒(ms)、微秒(μs)
换算
关系
1 km=103m;1m=10-3 km
;
1m=10 dm=102cm =103mm=106μm=109nm
;
1 nm=10−3μm=10−6cm =10-7 mm =10-8 dm=10-9 m
1h=60min;1min=60s;1h=3600s;
1 min=1
60 h;1s=1
60 min ;1s=1
3600 h;
1s=103ms ;1 ms=103μs
;
1 ms=10−3s;1μs=10−3ms
温馨提示:为了便于学生们记忆,新学习的一些物理单位换算,相邻级数的单位换算一般都是 103或
10-3,大单位转化成小单位乘以 ③ ,小单位转化成大单位乘以 ④ 。
天文测量中常用的长度单位是“光年(l.y.)”,即光在真空中传播一年的距离:
1l.y.≈9 . 461×1015 m。
光年是 ⑤ ,不是时间单位。
①测量单位 ②国际单位制 ③103 ④10-3 ⑤长度单位
二、测量活动
1.长度的测量
(1)长度的测量工具:
基本工具是 ⑥ 。种类:直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪等,其中精
确测量工具:游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪,通常在机械加工进行的精密测量及远距离精确测量中
使用。
(2)刻度尺的正确使用方法:
正确使用刻度尺要做到“六会”:
a. 会认:认清刻度尺上标注的单位、 ⑦ 、 ⑧ 和零刻度线的位置。
b. 会选:根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。
c. 会放:刻度尺要方正,有刻度的一侧紧贴被测物体,零刻度线磨损时,应另选某一整刻度线为“零
2
点”,待测物体的长度等于末端所对的刻度值减去初始端所对的刻度值。
d. 会看:读数时,视线应 ⑨ 于被测物体及刻度尺。
e. 会读:读出准确值,估读到分度值的下一位。
f. 会记:记录数据要有数字和 ⑩ 。一个正确的测量值包括三部分:准确值、估读值和单位。为
了使记录结果更准确,通常采用多次测量 ⑪ 的方法。
2.时间的测量
(1)时间的测量工具:
a. 古代测量工具:日晷、沙漏等。
b. 现代测量工具:停表、机械表、电子表、石英钟、原子钟等。实验室常用 ⑫ 来测量时间。
(2)停表的使用方法:
一调:按下调零按钮,使秒针指在“0”刻度线处。
二按:按动指针控制按钮开始计时。
三停:计时结束时,再次按动指针控制按钮,秒针停止。
四读:读出停表上指针对应的时间值,即测量值。
⑥ 刻度尺 ⑦量程 ⑧分度值 ⑨垂直 ⑩单位 ⑪ 取平均值 ⑫停表
三、测量误差
1. 定义:测量值与真实值之间的偏差,叫测量误差,简称 ⑬ 。误差是不可避免的,只能减小。
2. 误差产生的原因:
(1)测量仪器精密程度不够,或测量方法不够完善等原因。
(2)测量人读数时估读造成的。读数时,要估读到 ⑭ 的下一位,估读值与真实值可能存在差
异。
3. 减小误差的方法:
(1)校准测量工具;(2)改进测量方法;(3)选用精度高的 ;(4)多次测量取平均值。
⑬误差 ⑭分度值 测量工具
重点梳理
【重点 01】刻度尺的测量及注意事项
3
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