专题06 伏安法实验之测电阻（原卷版）-2021年中考物理电学提优特训专题

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专题 06 伏安法实验之测电阻（原卷版）-2021 年中考物理电学提优特

训专题

1. (2020 无锡)小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节、开

关、电压表、电流表、滑动变阻器(20 Ω　1.5 A)、电阻箱(0～9 999 Ω　5 A)各一个，待测电

阻R1、R2，导线若干．

(1)连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至____________．

(2)① 图乙是他们连接的测量 R1阻值的部分电路．请用笔画线代替导线，将电路连接完整．

② 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P置于最________(选填“左”或“右”)端．

③ 在正确完成上述操作后，闭合开关，移动滑片 P，当电流表示数为 0.2 A 时，电压表示数如

图丙所示，则电阻两端的电压为________V．多次实验所测量的结果如下表所示，则 R1的阻

值为________Ω.

第1题图

实验

序号

电压表示

数U/V

电流表示

数I/A 电阻 R1/Ω

①0.2

②0.6 0.3

③0.8 0.4

④ 测量 R1阻值的过程中，老师提醒他们要尽量缩短通电时间，并用较小的电流来测量，这样

做的理由是：______________________________．

(3)为测量电阻 R2的阻值，他们在已连接好的图乙的电路中，用 R2替换 R1接入电路．测量过

程中，发现电流表示数始终小于分度值．于是，他们按照如图丁所示的电路图，重新连接了

电路，闭合开关后，改变电阻箱接入的阻值进行多次测量，记录下电阻箱的阻值 R及对应的

电压表示数 U.并根据记录的数据绘制出－图像，如图戊所示，则所测电阻 R2的阻值为______

__Ω.

第1题图

2. (2019 重庆 B卷)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：

第2题图

(1)在连接电路时，开关 S应处于________状态，滑动变阻器的滑片 P应放在阻值最________

的位置．

(2)小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表________示数，电压表________示

数．(两空均选填“有”或“无”)

(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“ ×”，并用笔

画线代替导线画出正确的一根连接导线．

(4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P，当电压表的示数为 2 V 时，观察到

电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻 R的阻值为________Ω.

(5)同组小斌同学继续向________(选填“A”或“B”)端移动滑片 P，适当增大电阻 R两端的电

压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差．

3. (2020 山西)实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压

为2.5 V(阻值约为 10 Ω)，滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”．

第3题图

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)．

(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有________________作用．同学们把电路元件接入

电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是 ______________

________．

(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片 P，观察到___________________

_，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为 ______

__Ω.继续向左移动滑片，则可能出现的现象有______________________________(写出一条即

可)．

(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图像，分析图像可得出结论：

__________________________________________．

4. (2020 陕西改编)如图甲是小明测量未知电阻 R1阻值的电路图．

第4题图

(1)请你根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示实物图连接完整(导线不能交叉)．

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最________(选填“左”或“右”)端．

(3)请你帮助小明在虚线框中画出一个实验数据表格．

(4)某次实验中，移动滑片使电压表示数为 2.0 V，此时电流表的指针位置如图丙所示，电流表

的示数为________A．本次测得 R1的阻值为________Ω.

(5)现有另一个未知电阻 R2(阻值约为 400 Ω)．若仅将甲中的 R1替换为 R2.其他器材和电路连接

不变，则不能测出 R2的值，其原因是实验中________表无法读数．

5. (2020 巴中)某学习小组测量未知电阻 Rx的阻值，他们分成 A、B两组用不同方法进行实

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