专题01 压强和浮力 从粒子到宇宙（期末必刷实验题）（江苏精编）-八年级物理下学期期末专项复习（江苏专用）（原卷版）

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专题 01 压强与和浮力 从粒子到宇宙（期末必刷 39 道实验题）
题型、知识点涵盖全面，难度梯度分明
一、实验题
1．（2020·苏州市吴江区同里中学八年级期末）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两
个相同的木块和一块海绵，如图所示。
(1)实验中通过观察__来比较压力作用的效果；
(2)对比__两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
(3)对比甲、乙两图，可以得出：__；
(4)对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关。你认为是否正确，__并叙述理由：__。
2．（2020·苏州市吴江区黎里中学八年级期末）小明为了估测大气压的值，选用注射器、弹簧测力计、刻度尺
进行实验。
(1)如图甲所示，小明先测量出了注射器 ______的长度，读数为______；
(2)把注射器活塞推至底端，排净空气后，用橡皮帽封住注射器小孔，按如图乙所示安装好实验器材，水平向右
慢慢拉动注射器器筒，当弹簧测力计示数为 8.2N 时，注射器的活塞刚开始滑动，则小明测得的大气压的值为__
____；
(3)此实验结果比标准大气压______，原因可能是______。
3．（2020·苏州市吴江区黎里中学八年级期末）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
1
(1)如图甲所示，该实验装置的名称是______。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重
压）橡皮膜时，发现 U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______ （填“漏气”或“不漏气”）；
(2)实验前，小强发现压强计 U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是______；
A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水
C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜
(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙
两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？
答：______，原因是：______。
4．（2020·扬州中学教育集团树人学校八年级期末）小迪在吸管的下端装入适量的小钢珠后用蜡封住并使底部
平整，制成了简易的密度计，如图所示，将密度计放入液体中呈漂浮状态，h 为密度计浸在液体中的深度。
(1)吸管的下端装入适量小钢珠，是为了使吸管能______漂浮在液体中；
(2)漂浮时，密度计受到的浮力______（大于/小于/等于）它的重力；
(3)将自制的密度计分别放入水和盐水中时，测得两次 h 相差 1cm，已知盐水的密度是 1.1×103kg/m3，则密度计
浸在水中的深度是______cm；
(4)若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将______（大于/小于/等于） 实际值。
5．（2019·江苏连云港市·八年级期末）小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与
排开液体所受的重力的关系。
2
(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是______________________________。
(2)若将遗漏的步骤标注为 D进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知，石块受到的浮力是
__________N，排开液体的重力是__________N，得到的结论：__________________________________________
__________________。
实验步骤 A B C D
弹簧测力计的示
数/N
1.6 1.8 0.5 0.3
(3)实验中，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取 _______相同的铁块和铝块，使其浸没
在同种液体中，比较浮力的大小。
6．（2019·仪征市第三中学八年级期末）周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管
喷出的水来浇花草．细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远．为了
弄清其中的道理，小明进行了相关研究。
（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字
母Q表示，即Q = V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用。
建立模型：如图甲所示，截取一段软管 AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水
3
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