专题(06)功能关系 能量守恒(解析版)

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2021 年高考物理二轮重点专题整合突破
专题(06)功能关系 能量守恒(解析版)
高考题型 1 机械能守恒定律的应用                   
1.判断物体或系统机械能是否守恒的三种方法
(1)做功判断法:只有重力(或弹簧的弹力)做功时,系统机械能守恒;
(2)能量转化判断法:没有与机械能以外的其他形式的能转化时,系统机械能守恒;
(3)定义判断法:看动能与重力(或弹性)势能之和是否变化.
2.三种表达式
(1)守恒的观点:Ek1Ep1Ek2Ep2.
(2)转化的观点:ΔEk=-ΔEp.
(3)转移的观点:EAEB.
3.公式选用技巧
(1)单物体守恒问题:通常应用守恒观点和转化观点(如抛体类、摆动类、光滑轨道).转化观点不用选取零
势能面.
(2)系统机械能守恒问题:通常应用转化观点和转移观点(如绳或杆相连接的物体),都不用选取零势能面.
4.易错易混点
(1)分析含弹簧的物体系统机械能守恒时,必须是包括弹簧在内的系统;
(2)绳子突然绷紧、非弹性碰撞、有摩擦力或电()场力做功等情况,机械能必不守恒;
(3)分析关联物体机械能守恒时,应注意寻找用绳或杆连接的物体间的速度关系和位移关系.
1(2017·国卷Ⅱ·17)1半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物
块以速度 v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有
关,此距离最大时对应的轨道半径为(重力加速度大小为 g)(  )
1
1
A. B. C. D.
答案B
解析小物块由最低点到最高点的过程,由机械能守恒定律得,mv22mgrmv12
小物块做平抛运动时,落地点到轨道下端的距离 xv1t
t=,联立解得,x=,
由数学知识可知,当 r=时,x最大,故选项 B正确.
2(多选)(2015·全国卷Ⅱ·21)如图 2,滑块 ab的质量均为 ma套在固定竖直杆上,与光滑水平地
面相距 hb放在地面上.ab通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,ab可视为质点,重
力加速度大小为 g.(  )
2
A.a落地前,轻杆对 b一直做正功
B.a落地时速度大小为
C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于 g
D.a落地前,当 a的机械能最小时,b对地面的压力大小为 mg
答案BD
解析b的初速度为零,末速度也为零,所以轻杆对 b先做正功,后做负功,选项 A错误;以滑块
ab及轻杆为研究对象,系统的机械能守恒,当 a刚落地时,b的速度为零,则 mghmva20,即 va=,
选项 B正确;ab先后的受力如图所示.
2
a的受力图可知a落过程中,其加速度大小先小于 g后大于 g,选C错误;当 a地前 b的加速度
为零(即轻杆对 b的作用力为零)时,b的机械能最大,a的机械能最小,这时 b受重力、支持力,且受到的
支持力大小为 mg,由牛顿第三定律可知,b对地面的压力大小为 mg,选项 D正确.
变式训练
1.(多选)如图 3所示,一物体从光滑斜面 AB 底端 A点以初速度 v0上滑,沿斜面上升的最大高度为 h.下列说
法中正确的是(设下列情境中物体从 A点上滑的初速度仍为 v0)(  )
3
A.若把斜面 CB 部分截,物体C点后上升的最大高度仍为 h
B.若把斜面 AB 光滑AEB,物体沿此面上升仍能到达 B
C.若把斜面弯成形轨道 D,物体仍沿圆升高 h
D.若把斜面从 C点以上部分弯成C点相的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为 h
答案BD
解析物体上升过程中轨道的支持力不做功,只有重力做功,机械能守恒.若把斜面 CB 部分截,物体
C点后做斜抛运动,斜抛运动的最高点有水平分速度,速度不为零,由机械能守恒定律可知,物体不
能到h,故 A错误;若把斜AB 光滑AEB,物体在最高点速度为零械能守恒定
律,物体沿面上升仍能到达 B,故 B正确;若把斜面弯成形轨D,如能到圆最高点,
机械能守恒定律得知:到达 h的速度应为零,物体到达圆最高点,必须由向心力,速
度不为零,所以物体不可能升高 hC错误;若把斜面C点以上部分弯成C点相B
点不高于此圆的圆根据机械能守恒定律,物体沿斜面上升的最大高度仍然可以为 h,故 D正确.
2.(多选)如图 4示,质量为 2m的重物在轻绳的一端,轻绳的一端系一质量为 m套在竖
直固定的光滑直杆上,光滑定滑与直杆的距离为 d.杆上的 A点与定滑等高,杆上的 B点在 A点正下方
距离为 d.现将环A由静止放,不计一摩擦力,轻绳足够长,下列说法正确的是(  )
4
3
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