衔接点14 牛顿第三定律-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接物理(解析版)

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衔接点 14 牛顿第三定律
1、作用力与反作用力
观察和实验表明:两个物体之间的作用总是相互的.甲物体对乙物体有作用力的同时,乙物体对甲物体也
有力的作用,物体间这一对相互作用的力通常叫做作用力和反作用力.我们把其中一个力叫做作用力,另
一个力就叫做反作用力.
2、牛顿第三定律
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上.
3、相互作用力与平衡力间的关系
一对作用力和反作用力 一对平衡力
相同点 大小相等,方向相反,作用在同一条直线上
作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上
不同点 一定是同性质的力 力的性质不一定相同
一定同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失
力的作用效果不能抵消 力的作用效果可以相互抵消
1.物体静止在一固定在水平地面的斜面上,下列说法正确的是
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D.物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力
【答案】B
【解析】A.两力性质相同,并分别作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,而不是一对平衡力,
A项错误;B.两力性质相同,并分别作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,B项正确;C.物体
知识点梳理
1
所受重力的施力物体是地球,重力的反作用力应作用在地球上,斜面对物体的作用力作用在物体上,选项
中两个力的作用对象都是这一物体,而且斜面对物体的作用力是摩擦力与支持力的合力,与重力是不同性
质的力,C项错误;D.对物体所受重力的分解,无论怎样分解,任何一个分力都应该作用在物体上,而
不能作用在斜面上,D项错误。
2.一个物体受绳的拉力作用由静止开始前进先做加速运动然后改做匀速运动再改做减速运动
下列说法中正确的是
A.加速前进时绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速前进时绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C.只有匀速前进时绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D.不管物体如何前进绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
【答案】D
【解析】“绳”与“物”是一对相互作用的物体,绳与物之间的作用力与反作用力遵守牛顿第三定律,与
相互作用的性质、物体的运动状态均无关系,总是等大、反向、作用在不同物体上且在同一条直线上.故
D选项正确.
3.重力为 G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止
状态时,两手臂对称支撑,夹角为 θ,则:
A.当 时,运动员单手对地面的正压力大小为
B.当 时,运动员单手对地面的正压力大小为
C.当 θ不同时,运动员受到的合力不同
D.当 θ不同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等
【答案】A
【解析】运动员处于静止状态,即平衡状态.每只手都承受自身重力的一半.和角度无关,所以 A正确,BC
错误:由牛顿第三定律知两物体间的相互作用力大小永远相等.D错误.综上所述本题答案是:A
4.钩码 M悬挂在拉力传感器 N的下方,如图所示,以下说法中正确的是
2
AM拉传感器 N的力与 N拉钩码 M的力是一对平衡力
BM受地球的吸引力与 NM的拉力是一对作用力和反作用力
CMNNM的力同时产生,但性质可以不相同
DMNNM的力是同时产生的一对作用力和反作用力
【答案】D
【解析】AM拉传感器 N的力与 N拉钩码 M的力是一对作用力和反作用力,故 A错误;BM受地球的
引力和 M对地球的引力是作用力和反作用力,故 B错误;CDMNNM的力是一对作用力和反作
用力,同时产生、同时变化、同时消失,是同种性质的力,故 C错误,D正确。故选 D
5.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法错误的是
A.桌面对木块的支持力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的
B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
C.木块对桌面的压力就是木块的重力
D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A、桌面对木块的支持力施力物体是桌面,是桌面发生形变的结果,故 A正确;B、木块对桌面
的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在相互作用的两个物体上,性质相同,是一对作
用力和反作用力,故 B正确;C、木块对桌面的压力是木块形变产生的,是弹力,不是木块的重力,故 C
错误;D、木块的重力和桌面对它的支持力等大方向,作用到同一个物体上,在同一条直线上,是一对平
衡力,故 D正确。本题选择错误的,故选 C
6.如图所示,物体 A置于水平地面上,力 F竖直向下作用于物体 B上,AB保持静止,则物体 A的受力
个数为
A3 B4 C5 D6
3
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