课时10.2 热和内能(重点练)--2020-2021学年高二物理十分钟同步课堂专练(人教版选修3-3)(解析版)

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一、单选题
1.研究气体的性质时,可以设想有一种气体可以不计分子大小和分子间相互作用力,我们把它叫做理想
气体。对于一定质量的某种理想气体,下列说法正确的是(  )
A.气体温度升高,每一个分子的动能都增大B.气体温度升高,气体分子的平均动能增大
C.气体压强是气体分子间的斥力产生的 D.气体对外界做功,气体内能一定减小
【来源】北京市丰台区 2019-2020 学年高二(下)期末考试物理试题
【答案】B
【详解】AB.气体温度升高,气体分子的平均动能增大,但也有少数气体分子的动能减小,A错误,B
确;
C.气体压强是气体分子持续撞击产生的, C错误;
D.根据热力学第一定律
当气体对外界做功时,同时气体从外界吸收热量,内能不一定减小,D错误。
故选 B
2.下面的例子中,通过热传递改变物体内能的是(  )
A.擦火柴,使火柴开始燃烧 B.阳光照在湖面上,使湖水升温
C.用锯条锯木头,使锯条变热 D.搓搓手,会感觉暖和些
【来源】吉林省汪清县第六中学 2019-2020 学年高二(下)期中物理试题
2课时 热和内能
第十章 热力学定律
1
【答案】B
【详解】ACD.擦火柴,用锯条锯木头,搓搓手,都是通过克服摩擦力做了功来改变物体内能,故 ACD
错误;
B.通过太阳辐射,也就是热传递使湖水温度升高,所以湖水内能增大,故 B正确。
故选 B
3.高温物体甲和低温物体乙发生热传递,最后达到热平衡,这个过程的实质是(  )
A.甲把内能传给乙,最后甲、乙两者温度相等
B.甲把内能传给乙,最后甲、乙两者内能相等
C.甲把温度传给乙,最后甲、乙两者温度相等
D.甲把温度传给乙,最后甲、乙两者内能相等
【来源】江西省都昌县狮山中学 2019-2020 学年高二(下)五月摸底测试物理试题
【答案】A
【详解】宏观上甲的温度降低,乙的温度升高,因而有的同学会错误地认为甲物体向乙物体传递了温度,
而实质上是甲将内能传递给了乙;热传递完成后,最后甲、乙两物体达到热平衡,即两者温度相同,并不
是内能相等,故 A正确,BCD 错误。
故选 A
4.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度
变化如图所示,则下列判断正确的是 (  )
2
A.甲的比热容大,是水
B.甲的比热容大,是煤油
C.乙的比热容大,是水
D.乙的比热容大,是煤油
【来源】【新东方新中心】高中物理 X006
【答案】C
【详解】如图所示,在某一定时间时,甲的温度的变化量比乙的温度变化量大;利用热量的计算公式
Q=cmt分析,甲的比热容小;乙的比热容大,由于常物质中水的比热容最大,故甲是煤油,乙是水;
C正确,ABD 错误。
故选 C
5于内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体动的越快,物体的内能
C.同一物体的温度高,内能
D.温度高的物体,所的热量越多
【来源】【新东方新中心】高中物理 X006
【答案】C
【详解】A.物体吸收了热量,温度不一定增加,例如化时,吸收热量,但温度不变,故 A错误;
B.物体动的越快,物体的动能就大,内能的大小物体的关系,故 B错误;
C.同一物体的温度高,分子平均动能大,而分子能不变,则内能变大,故 C正确;
D.热量是热传递过程中传递能量的少,不能用示,故 D错误。
故选 C
3
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