课时4.3 牛顿第二定律 2020-2021学年高一物理同步练习分类专题教案（新教材人教版必修一）

3.0 envi 2025-02-14 18 4 288.15KB 17 页 3知币

侵权投诉

第四章　运动和力的关系

课时 4.3　牛顿第二定律

1. 结合探究加速度与力、质量关系的实验结果,深层次地体会加速度与力、质量的

具体关系。

2. 分析并理解牛顿第二定律内容的内涵和外延。

3. 尝试应用牛顿第二定律解决物理力学中的基本问题。

内容

物体加速度 a的大小跟它受到的作用力 F成MM M M 正比 M M M M ,跟它的质

量m成　反比 M M M M ,加速度的方向跟作用力的方向③　相同

表达式

(1)比例式:a∝。

(2)等式:F=kma(其中 k为比例系数)

适用范围

(1)惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。

(2)宏观物体(相对于分子、原子)的低速(远小于光速)运动

特征 (1)因果性:力是产生加速度的原因,只要物体所受合外力不为零,物体就获得加

速度。

(2)矢量性:公式 F=kma 是矢量式,加速度 a的方向与物体所受合外力 F的方向总

相同。

(3)瞬时性:加速度 a与物体所受合外力 F总是同时存在,同时变化,同时消失。

(4)同一性:F、m、a三者对应同一惯性参考系(一般指地面)、同一物体(或同一

系统)。

(5)独立性:作用在物体上的每一个力各自产生的加速度都遵循牛顿第二定律;每

个力在各个方向上的分力所产生的加速度也遵循牛顿第二定律;物体的合加速

度等于每个力产生的加速度的矢量和

2 | 力的单位

1.利用物理公式不但能计算物理量的数值,而且能计算物理量的单位。在国际单位制

中,力的单位是牛顿,符号是 N,牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律来定义的。

2.关系式 F=kma 中的比例系数 k 的数值由 F、m、a 三者的　单位 M 共同决定,三者取　

不同单位 M M 时 k 的数值不一样,为了计算简便,取M k=1 M ,则力的单位为 kg·m/s2,后人为

了纪念牛顿,把 kg·m/s2 称为牛顿,用符号 N 表示。

3.使质量为　 1 kg M 的物体产生　 1 m/s 2

M 的加速度的力为 1 N,即 1 N=1 kg·m/s2。

一、基础过关练

题组一　对牛顿第二定律的理解

1.下列对牛顿第二定律及表达式 F=ma 的理解,正确的是 (　　)

A.在牛顿第二定律公式 F=kma 中,比例系数 k的数值在任何情况下都等于 1

B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同

C.由F=ma 可知,物体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关

2.在光滑水平面上,一个质量为 m的物体,受到的水平拉力为 F。物体由静止开始做匀加速直

线运动,经过时间 t,物体的位移为 s,速度为 v,则 (　　)

A.由公式 a=

可知,加速度 a由速度的变化量和时间决定

B.由公式 a=

可知,加速度 a由物体受到的合力和物体的质量决定

C.由公式 a=

可知,加速度 a由物体的速度和位移决定

D.由公式 a=

可知,加速度 a由物体的位移和时间决定

题组二　牛顿第二定律的简单应用

3.质量不同的甲、乙两辆实验小车,在相同的合外力的作用下,甲车产生的加速度为 2m/s2,乙

车产生的加速度为 6m/s2,则甲车的质量是乙车的 (　　)

B.3 倍C.12 倍D.

4.(多选)力F1单独作用在物体 A上时产生的加速度 a1大小为 10m/s2,力F2单独作用在物体 A

上时产生的加速度 a2大小为 4m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体 A上时产生的加速度 a的

大小可能是 (　　)

A.5m/s2B.2m/s2

C.8m/s2D.6m/s2

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

课时4.3 牛顿第二定律 2020-2021学年高一物理同步练习分类专题教案（新教材人教版必修一）.docx

共17页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

课时4.3 牛顿第二定律 2020-2021学年高一物理同步练习分类专题教案（新教材人教版必修一）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: