高中物理破题致胜微方法（牛顿第三定律及其性质）：作用力与反作用力“同性”的认识

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两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，是同种性质的力，且作用在不同

物体上。

一、经典题型

1．物体静止放于桌面上，下列说法中正确的是（）

A.水平桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两力是一对平衡力，它们是同性

质的力

B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，它们是不同性质的力

C.物体对桌面的压力就是物体所受的重力，这两个力是同一种性质的力

D.物体对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，它们是同性质的力

2．2013 年12 月2日，“长征三号乙”运载火箭点火起飞，成功将“嫦娥三号”月球探

测器送入太空.下面关于卫星与火箭上天的情形叙述正确的是( )

A.火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了

向上的推力

B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力

D.卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

3．规律总结：

A．不要认为大小相等的力就是同一个力，也不要认为大小相等、方向相反的力就是一对

平衡力，分析时按定义思考！

B．一对作用力与反作用力性质一定是相同的，平衡力性质不一定相同

C．作用力与反作用力可以是接触力也可以是非接触力

二、练习题

1．两个小球 A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板下，如图 4所示，下面四

对力中属于作用力和反作用力的是( )

A.绳对 A的拉力和弹簧对 A的拉力

B.弹簧对 A的拉力和弹簧对 B的拉力

C.弹簧对 B的拉力和 B对弹簧的拉力

D.B 的重力和弹簧对 B的拉力

2.如图所示，将两弹簧测力计 a、b连接在一起，当用力缓慢拉 a弹簧测力计时，发现不

管拉力 F多大，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明( )

A.这是两只完全相同的弹簧测力计

B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比

C.作用力与反作用力大小相等、方向相反

D.力是改变物体运动状态的原因

3.[2015·内江模拟]沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的

纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中，泥炭对人

的阻力不计)。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正

确的是( )

A．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

B．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力

C．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力

D．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力

4．如图所示，物体静止在一固定在水平地面上的斜面上，下列说法正确的是( )

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