黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高三上学期10月月考试题 生物

3.0 envi 2024-09-24 4 4 1.14MB 7 页 3知币
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双鸭山市第一中学
高三生物月考
（考试时间：90 分钟 满分：100 分）
一、单选题（1-15 每题 1 分，16-45 每题 1.5 分，共 60 分）
．一切实验结论的得出，需合理选择实验材料和试剂，并经严谨的实验操作、科学的观察和分析过程。下列叙述正确
的是（）
．利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水，也能够检测蛋白质
．选用豌豆的叶肉细胞，能够观察到处于有丝分裂中期的染色体形态
．在鸡蛋清中加入食盐能析出絮状物，是因为破坏了蛋白质分子的空间结构
．观察菠菜叶片临时装片时，发现所有细胞的叶绿体均围绕液泡逆时针流动
．哺乳动物成熟的红细胞是由造血干细胞先初步分化成髓样干细胞，再分化为红母细胞然后排除细胞核变成网织红细
胞，最后丧失细胞器而形成的。下列相关叙述正确的是（　　）
．成熟红细胞仍然能进行细胞呼吸产生 ．成熟红细胞衰老后核膜内折，染色质收缩
．红母细胞的细胞分裂能力比造血干细胞强 ．髓样干细胞与网织红细胞的  和 都相同
．科学家激活小鼠皮肤细胞中三种在神经前体细胞大量表达的转录因子（调控基因转录的蛋白质），将小鼠皮肤细胞
直接转化为能发育成大脑神经细胞的前体细胞，且该细胞能在实验室大量培养，该方法为受损神经细胞的再生提供了
一条崭新途径。下列相关叙述正确的是（）
．由皮肤细胞转化为神经前体细胞是遗传物质改变的结果
．皮肤细胞与神经细胞形态不同是由于组成的蛋白质完全不同
．正常状态下皮肤细胞一般不会大量表达这三种转录因子
．神经前体细胞是一种不再具有分裂、分化能力的细胞
．科学家通过病毒介导把转录因子基因导入小鼠成纤维细胞，然后将细胞在专用培养体系中培养，成功诱导产生了
 细胞（诱导多功能干细胞），其在形态、基因表达、分裂和分化能力等方面都与胚胎干细胞相似。目前科学家已利
用 细胞克隆出活体实验鼠。下列相关分析错误的是（　　）
．小鼠成纤维细胞诱导形成  细胞的过程发生了基因重组
． 细胞内的核基因数量与胚胎干细胞内的核基因数量相同
．实验表明，高度分化的动物细胞在特定条件下可以恢复全能性
．转录因子基因的导入改变了小鼠成纤维细胞基因的程序性表达
．下图是某细胞增殖和分化的概念图，则下列相关叙述错误的是（）
．图示中Ⅰ、Ⅱ分别表示细胞增殖与细胞分化
．图示Ⅱ中～具有相同 ，但其  不完全相同
．图Ⅲ细胞处于有丝分裂后期，若图Ⅰ中的基因型为，则Ⅲ所产生的两个子细胞的基因型应为 与 或
与
．若为植物细胞，而 能在体外条件下培养成一个植物体，则说明 具有全能性
．植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水
解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素含量增加启动。下
列叙述正确的是
．蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 ．钙离子通过自由扩散进入植物细胞
．细胞色素与有氧呼吸第一阶段有关
．细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染
．自由基学说是一种细胞衰老假说。如图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是（）
．②①过程引起的作用效果属于负反馈调节．若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病
．若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞
．④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
．线粒体结构和功能的改变与细胞凋亡密切相关。当细胞衰老或遭受不可修复的 损伤时，线粒体会释放细胞色素
并经过一系列反应引起细胞凋亡，其途径如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
．细胞凋亡有利于机体抵御外界因素的干扰和维持内部环境的稳定
．线粒体膜通透性增大有利于细胞色素释放到细胞质基质中
．激活癌细胞的  酶或  酶有可能是治疗癌症的思路
．衰老细胞释放的细胞色素可能较少， 酶更容易被活化
．如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割核酸形成片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促
进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述错误的是（　　）
．凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能
．凋亡信号发挥作用后，细胞内将有新蛋白质的合成以及蛋白质的水解
．细胞凋亡由细胞自身基因控制，与外部因素无关
．酶Ⅰ能切割核酸分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性
．人体的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（ 、 ），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精
母细胞（ 、 ）。一般情况下，以下比较结果正确的是（）
．染色体数目 与 相同， 与 不同 ．核基因种类与 相同， 与 不同
．染色体数目 与 不同， 与 相同 ．核基因种类与 不同， 与 相同
．果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，某同学在观察果蝇精巢处于不同时期细胞的永久装片时，绘制了如下数量
关系的直方图。据图判断下列分析正确的一项是（　　）
．图中三种图例 分别表示、染色体和染色单体
．图中④所代表的时期没有同源染色体，可能是极体
．图中⑥所代表的时期一定有同源染色体，不一定有四分体
．图中②⑤⑥③②可以表示精原细胞的自我增殖过程
．下图是某哺乳动物（体细胞核  数为，染色体数为）睾丸 中某分裂细胞染色体
数和核  比值变化曲线图。下列有关叙述中，正确的是（）
．若右图表示精细胞形成的过程，则 段细胞染色体数均为 
．若右图表示精原细胞形成的过程，则 段细胞染色体数均为 
．若 段发生同源染色体联会，则 段会发生同源染色体非姐妹染 色单体的交叉互换
．若 段某些细胞不存在同源染色体，由于发生  的变化导致时 细胞都有同源染色体
．图甲是基因型为 的某动物正常的细胞分裂示意图，图乙为该生物细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。
下列叙述正确的是（）
．图甲变异的原因是分裂过程中发生了基因重组
．图甲细胞内的染色体数目与图乙中 段的相同
．图甲细胞所处的分裂时期位于图乙的  段
．图甲细胞产生的子细胞可能是卵细胞或精细胞
．如图表示某生物细胞分裂过程（非正常分裂），两对等位基因 ，和，分别位于两对同源染色体上，若不考
虑互换，则下列叙述正确的是（）
．细胞Ⅱ可能是次级卵母细胞，无同源染色体
．细胞Ⅳ中有 个基因和 个基因
．细胞Ⅴ中可能含有条染色体，个基因
．细胞Ⅲ中的染色体数目与核  数目的比例始终为 ∶
．减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列相关叙述正确的是（）
．生殖细胞形成时，在一个细胞周期内，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
．在人体细胞分裂的间期，由 个中心体发出星射线形成纺锤体
．若某细胞处于分裂后期且染色体数等于体细胞着丝粒数，则其正进行减数第二次分裂
．受精作用使受精卵中的染色体数目又恢复到该物种体细胞中的数目体现了遗传的稳定性
．下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述，下列说法正
确的是（）
生理过程 甲 乙 丙 丁
染色体组数!!! ! !! ？
相关描述性激素作用 细胞膜功能体现 遗传信息不变 功能趋向专门化
．甲过程  复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞
．甲和丙过程能够发生的突变和基因重组为生物进化提供原材料
．丁过程后不会出现细胞分裂，只能出现细胞的衰老及凋亡过程
．乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程细胞的形态、结构会发生改变
．如图 表示某一动物（"）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和  含量的关系；
图表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体  含量
变化的关系；图 表示该生物体内一组细胞分裂图像。下列说法正确的（）
．图中##、Ⅲ对应的细胞内一定存在同源染色体
．图中乙细胞处于图中①表示的范围内
．图中 段产生的原因与图中由①变化为②的原因相同
．该动物是一个雌性动物，图中的甲细胞、丙细胞处于减数分裂
．某基因型为 的二倍体动物，其体内细胞分裂过程如下图所示，下列说法错误的是（）
．在①的分裂方式中，将 标记  置于的细胞培养液中，第一 次分裂后期，每个
 分子都具有放射性
．在①的分裂方式中，将 标记  置于的细胞培养液中，完成 次细胞分裂产生的
子细胞可能全具有放射性
．在②的分裂方式中，产生的四种配子分别为、、、 此过 程一定发生了基因突
变
．图②细胞没有细胞周期，非等位基因的自由组合可发生在图①
．某种植物的宽叶和窄叶是一对相对性状。某同学用宽叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
$让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
%用植株甲给另一宽叶植株授粉，子代均为宽叶
&用植株甲给窄叶植株授粉，子代中宽叶与窄叶的比例为：
'用植株甲给另一宽叶植株授粉，子代中宽叶与窄叶的比例为：
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（）
．①或② ．①或④ ．②或③ ．③或④
．基因型为 的某植株产生的 花粉中，有 ( 是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，：： 基因型个
体的数量比为（）
．：： ．：： ．：： ．：：
．某单子叶植物抗病)*对染病)+*为显性，花粉粒非糯性)*对糯性)*为显性，花粉粒长形)*对圆形)*为显性，三对等
位基因的分离和组合互不干扰，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，它们的基因型
分别为①、②,、③,、④,。下列说法不正确的是（）
．若采用花粉鉴定法验证分离定律，亲本的选择组合有 种（正反交只记为组）
．若采用花粉鉴定法验证自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交
．若培育糯性抗病优良品种，应选择亲本①和④杂交
．将②和④杂交所得 的花粉直接在显微镜下观察，只能看到两种花粉粒，比例为：
．图为人类的某种单基因遗传病系谱图。在不考虑-. 染色体同源区段的情况下，下列相关叙述正确的是（）
．此病致病基因在常染色体或-染色体上
．若此病为显性遗传病，则Ⅲ 为杂合子的概率为(
．若Ⅲ 患病，此病一定为伴-染色体隐性遗传病
．若此病为隐性遗传病，则图中所有正常个体均为杂合子
．某植物子叶黄（）对绿（）为显性，圆粒种子（）对皱粒种子（）为显性，现用黄色圆粒与绿色圆粒做亲本
进行杂交，发现后代（）出现四种类型，其比例为黄色圆粒/绿色圆粒/黄色皱粒/绿色皱粒"///，让中的黄色圆
粒相互授粉，的性状分离比是（）
．/// ．///
．/// ．///
．某植物花色由两对等位基因 (，( 控制，这两等位基因分别位于两对同源染色体上，且存在叠加效应。已知每
个显性基因和隐性基因控制的效果相同，颜色最深为紫色，最浅为白色，现有两纯合子植物杂交，子一代自交得到子
二代0子二代表现型按照从最紫至浅再到白共统计出五种不同的花色比例为：：：：，则下列叙述正确的（）
．子一代的表现型和亲本一定不同 ．亲本基因型一定为 和
．子二代中重组类型的占(．若子一代与白花植株杂交，统计后代表现型有种
．紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（、）控制的相对性状。现将单瓣紫罗兰自交得，再从中
选择单瓣紫罗兰继续自交得，连续自交多代，发现每一代中总会出现性状分离。下列叙述错误的是（　　）
．自交后代发生性状分离是减数分裂过程中等位基因分离导致的结果
．若自交每代性状分离比为单瓣/重瓣"/，可能是 纯合致死导致的结果
．若自交每代性状分离比为单瓣/重瓣"/，可能是杂合单瓣致死导致的结果
．若自交每代性状分离比为单瓣/重瓣"/，可能是 雄配子不育导致的结果
．大豆子叶的颜色受一对等位基因（、）控制。基因型为 的大豆子叶呈深绿色；基因型为 的大豆子叶呈浅
绿色；基因型为 的大豆子叶呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）
．基因型为 的个体因不适应环境而被淘汰
．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为：
．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为 和，且比例为：
．浅绿色植株连续自交 次，其成熟后代中杂合子的概率为(
．老鼠的皮毛黄色（）对灰色（）为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的，遗传学家在实验中发现含显
性基因（）的精子和含显性基因（）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠交配得到 ，老鼠自由交配一次得到
，那么在中黄鼠的比例是（）
．( ．( ．( ．
．某遗传学家对小麦籽粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了
如图所示几种情况。结合图示结果，下列说法错误的是（）
．由图中可以得出该籽粒的颜色可由三对基因控制．第Ⅰ组杂交组合 的红粒中纯合子为 (
．第Ⅱ组杂交组合 可能的基因型可表示为．第Ⅲ组测交后代红粒/白粒"/
．开两性花的某植株高茎（基因 ）对矮茎（基因 ）完全显性，红果（基因 ）对黄果（基因 ）完全显性。现将
基因型为 的植株自交，子代表现型的比例可能如表所示。对这些比例的分析，不合理的是（）
子代表现型的比例(、( 的位置和出现相应比例的可能原因
 ：：：位于两对同源染色体，基因型 和 的受精卵不发育
 ：：：位于两对同源染色体，含基因  的花粉不萌发
 ：： 和位于一条染色体，和位于同源染色体的另一条染色体
 ：：：位于两对同源染色体，含基因  的花粉和卵细胞均致死
． ． ． ．
．在常染色体上的、、三个基因分别对 、、为完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得，测交结果
为：：："：：：，则自交结果 中隐性个体 所占比例是（）
．( ．( ．( ．(
．图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇-染色体上几个基因的相对位置图，图乙为利用荧光标记各个基因，得到的
基因在染色体上位置图，由图分析，正确的是（）
．图甲和图乙都能说明一条染色体上有多个基因，且呈线性排列
．图甲中朱红眼基因和深红眼基因的遗传遵循自由组合定律
．图乙中方框内的四个荧光点所在的基因所含遗传信息一定不同
．图乙中从荧光点的分布来看，图中是两条含有染色单体的非同源染色体
．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（）
．有丝分裂中期，染色体的着丝点都排列在细胞赤道板上
．有丝分裂后期，基因 、1、2，3会出现在细胞的同一极
．减数第一次分裂后期，基因 、14随同源染色体分开而分离
．减数第二次分裂后期，基因 、1，2，3可出现在细胞的同一极
．下图是甲、乙两病患者家族系谱图，其中#不携带乙病致病基因。下列有关分析错误的是
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