《高考物理一轮复习讲练测》专题43 电磁感应 楞次定律（讲）（解析版）

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第十章 电磁感应
1.高考对本专题内容考查较多的是感应电流的产生条件、方向．
2.电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识联系的综合题以及感应电流(或感应电动势)的图象问题在高
考中频繁出现．
3.该部分知识与其他学科知识相互渗透也是命题的趋势，同时将该部分知识同生产、生活实际、高科技等相
结合，注重考查学生分析、解决实际问题的能力．
4.试题题型全面，选择题、解答题都可能出现，且解答题难度较大，涉及知识点多，考查综合能力，从而增
加试题的区分度.
第43 讲 电磁感应 楞次定律
1.知道电磁感应现象产生的条件.[来源:学,科,网Z,X,X,K]
2.理解磁通量及磁通量变化的含义，并能计算.
3.掌握楞次定律和右手定则的应用，并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方向．
一、磁通量
1．定义：在磁感应强度为 B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积 S和B的乘积．
2．公式：Φ＝BS.
适用条件：(1)匀强磁场．
(2)S为垂 直磁场的有效面积．
3． 磁通量是标量(填“标量”或“矢量”)．
4． 磁通量的意义：
(1)磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数．
(2)同一平面，当它跟磁场方向垂直时，磁通量最大；当它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线
圈平面的磁感线条数和反向穿过的一样多时，磁通量为零．
二、电磁感应现象
1． 电磁感应现象：当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利
用磁场产生电流的现象叫做电磁感应．
1
2． 产生感应电流的条件：
表述 1：闭合回路的一部分导体在磁场内做切割磁感线的运动．
表述 2：穿过闭合回路的磁通量发生变化．[来源:Z.xx.k.Com]
3． 能量转化
发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能．
深化拓展　当回路不闭合时，没有感应电流，但有感应电动势，只产生感应电动势的现象也可以称为电磁
感应现象，且产生感应电动势的那部分导体或线圈相当于电源．学&科网
三、感应电流方向的判断
1． 楞次定律
(1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．[来源:Zxxk.Com]
(2)适用情况：所有的电磁感应现象．
2． 右手定则
(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，
并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就 是感应电流的方向．
(2)适用情况：导体棒切割磁感线产生感应电流．
考点一 电磁感应现象能否发生的判断
1． 磁通量发生变化的三种常见情况
(1)磁场强弱不变，回路面积改变；
(2)回路面积不变，磁场强弱改变；
(3)回路面 积和磁场强弱均不变，但二者的相对位置发生改变．
2． 判断流程：(1)确定研究的闭合回路．
(2)弄清楚回路内的磁场分布，并 确定该回路的磁通量 Φ.
(3)
★重点归纳★
1、判断电磁感应现象是否发生的一般流程
★典型案例★（多选）如图所示，某人在自行车道上从东往西沿直线以速度v骑行，该处地磁场的水平分
量大小为B1 ， 方向由南向北，竖直分量大小为B2 ， 方向竖直向下．自行车把为直把、金属材质，且带有
绝缘把套，两把手间距为L．只考虑自行车在地磁场中的电磁感应，下列结论正确的是（　　）
2
A． 图示位置中辐条A点电势比B点电势低
B． 图示位置中辐条A点电势比B点电势高
C． 自行车左车把的电势比右车把的电势高 B2Lv
D． 自行车在十字路口左拐改为南北骑向，则自行车车把两端电势差要降低
【答案】 AC
点睛：本题首先要有空间想象能力，再运用右手定则判断电势的高低，求感应电动势时，要注意地磁场的
方向，不能搞错.
★针对练习 1★（多选）如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈
与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合
时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A． 开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动
B． 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向
C． 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向
D． 开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动
【答案】 AD
【解析】[来源:学。科。网]
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