《高考物理新编大一轮总复习》实验十一 传感器的简单使用
实验十一 传感器的简单使用
一、实验目的
1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件。
2.了解传感器的简单应用。
二、实验原理
1.传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学
量)。
2.工作过程
三、实验器材
热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、
继电器、滑动变阻器、开关、导线等。
四、注意事项
1.在做热敏电阻实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度
相同,并同时读出水温。
2.光敏电阻实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过
盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度。
五、实验过程
(一)研究光敏电阻的光敏特性
1.实验步骤
(1)将光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、学生电源按如图所示电路连接好,
其中多用电表置于“×100”挡。
(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。
(3)打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指针显示光
敏电阻阻值的情况,并记录。
(4)用手掌(或黑纸)遮光时光敏电阻阻值又是多少,并记录。
2.数据处理
把记录的结果填入表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。
结论:光敏电阻的阻值被光照射时发生变化,光照增强电阻变小,光照减弱电阻变大。
(二)研究热敏电阻的热敏特性
1
1.实验步骤
(1)按如图所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理。
(2)把多用电表置于“欧姆”挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻
值,并记下温度计的示数。
(3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电
表测量的热敏电阻的阻值。
(4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。
2.数据处理
(1)根据记录数据,把测量到的温度、电阻值填入表中,分析热敏电阻的特性。
(2)在坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。
(3)根据实验数据和 Rt 图线,得出结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度
的降低而增大。
考点一 教材原型实验
角度 1 热敏电阻的特性及应用
[例1] (2016·全国卷Ⅰ)现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的
温度达到或超过 60 ℃时,系统报警。提供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过
的电流超过 Ic时就会报警),电阻箱(最大阻值为 999.9 Ω),直流电源(输出电压为 U,内阻
不计),滑动变阻器 R1(最大阻值为 1 000 Ω),滑动变阻器 R2(最大阻值为 2 000 Ω),单刀双
掷开关一个,导线若干。
在室温下对系统进行调节,已知 U约为 18 V,Ic约为 10 mA;流过报警器的电流超过
20 mA 时,报警器可能损坏;该热敏电阻的阻值随温度升高而减小,在 60 ℃时阻值为
650.0 Ω。
(1)完成待调节的报警系统原理电路图的连线。
(2)电路中应选用滑动变阻器____________(填“R1”或“R2”)。
2
(3)按照下列步骤调节此报警系统:
①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求,这一阻值为________
____ Ω;滑动变阻器的滑片应置于____________(填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的
原因是________________________________________________________________________。
②将开关向____________(填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至_
___________________________。
(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用。
[解析] (1)根据题述,应该采用滑动变阻器的限流接法,连接的电路如答案图所示。
(2)根据题述,流过报警器的工作电流超过 10 mA 时,报警器就会报警,可知滑动变阻
器的最大阻值至少为 R== Ω=1 800 Ω,因此在电路中应选用最大阻值为 2 000 Ω 的滑动
变阻器 R2。
(3)①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求,这一阻值为热敏电
阻在 60 ℃时的阻值 650.0 Ω;滑动变阻器的滑片应置于接入电路的阻值最大处,即 b端附
近,不能置于另一端的原因是:若置于 a端,则导致闭合开关后,报警器中电流大于 20
mA,报警器可能损坏。
②将开关向 c端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至报警器开始报警。
[答案] (1)连线如图所示
(2)R2 (3)①650.0 b 接通电源后,流过报警器的电流会超过 20 mA,报警器可能损
坏
②c 报警器开始报警
角度 2 光敏电阻的特性及应用
[例2] (2021·洛阳质检)为了节能和环保,一些公共场所用光控开关控制照明系统,光
控开关可用光敏电阻控制,如图甲所示是某光敏电阻阻值随光的照度变化曲线,照度可以
反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为:勒克斯(lx)。
3
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