广东省佛山市禅城区2019-2020学年七年级下学期期末考试英语试题答案及评分标准(1)

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2019-2020 学年第二学期禅城区初中学业质量监测
七年级 英语 答案及评分标准
一、听力理解
1-5 ACCBB 6-10 CBABA 11-15 BACBA 16-20 BBAAC 21-25 CACAB
26. March 27. French 28. piano 29. concert 30. autumn
评分标准：26, 27 题没有大写首字母，扣 0.5 分。
二、语法选择
31-35 DCABC 36-40 DABCD
三、完形填空
41-45 ADBCC 46-50 ABDCD
四、阅读理解
51-55 DADCB 56-60 DACBC 61-65 BECGF
五、词汇基础
A. 词汇基础
66. noisy; 67. underground/subway; 68. everywhere; 69. rising; 70. worry about
71. shake hands 72. in the 1880s;
题号
可能的答案
赋分
题号
可能的答案
赋分
66
noisy
1
分
70
worry about; be worried about
1
分
noise
0.5
分
worry(s); worried; worried about
0.5
分
67
underground, subway
1
分
71
shake hands
1
分
68
everywhere
1
分
shake hand; shake; hands; hand
0.5
分
69
rising
1
分
72
in the 1880s
1
分
rise / rises
0.5
分
in the 1880; in (a/an) 1880s
0.5
分
B. 短文填空
73. answers 74. wrote; 75. for; 76. makes 77. sad/unhappy;
78. So 79. a; 80. back
题号
可能的答案
赋分
题号
可能的答案
赋分
73
answers; keys
1
分
77
1
分
answer; key
0.5
分
78
1
分
74
wrote
1
分
0.5
分
write; writed; writes
0.5
分
79
1
分
75
for
1
分
0.5
分
76
makes
1
分
80
1
分
make; made
0.5
分
六、读写综合
A. 回答问题
81. We/You can play foot volleyball / it at home.
82. We/You need a large open space, a string and a big balloon (to play foot volleyball).
83. 2 / Two teams play the game. / There are two teams in the game.
84. No, they can’t.
85. A team can win the game when they get 15 points. A team can win the game by getting 15 points.
评分标准：写出划线部分，给 1分。其他错误（拼写，时态，名词单复数等），扣 0.5 分；同一句话，
同一种错误不重复扣分。
B. 书面表达
Hi Mike,
I am sorry to hear that the COVID-19 keeps you at home most of the time and you get fat. To help you
solve(解决) the problem, I would like to share with you the sport I do at home.
When I stayed at home, I played table tennis with my little brother in the afternoon every day. We played it
on our dinner table. We played hard to get 21 points to win the game. The winner got sweets. （这一段可以用一
般现在时）
Playing tennis at home is good for me. It keeps me healthy and fit. It also helps me relax after studying on the
Internet for many hours. It’s good for my eyes.
I hope you can do sports at home, just like me. I’m sure you can be fit soon.
Hope to hear from you soon.
Love,
Daming
评分标准：
作文的评分建议按照语言、内容和连贯三项指标分别给分， 最后累计作为该题的总得分。在评分时，
应注意以下几个方面：
1． 按照评分标准，实行分析法评分：按语言、内容和连贯三项标准分别给分。一定要从语言、内容、连
贯三大项目整体评价文章，避免只按语法错误多少评分。
2． 在语言方面，重点评判句子的语法结构是否正确、用词是否规范。只要考生表述正确，允许有与参考
范文不同的语言表达方式。
3． 在内容方面，重点评判考生是否表达全部规定的内容，如果考生在表达完整内容时，适当添加一些内
容，不扣分。只要考生能合理表达所规定的内容，允许考生用不同于参考范文的方式整理信息。
4． 在连贯性方面，重点评判篇章是否意义连贯，如能合理使用过渡语或过渡词则更佳。
具体评分标准
内
容
5
分
包括所有的信息内容。
具体内容
给分
谈谈你的居家锻炼情况（具体运动 1分， 时间 1分，地点 1分）
居家锻炼给你带来的好处 （1分）
祝福 Mike（1分）
备注
内容分只关注内容，不关注语言错误。（语言错误属于语言分，不能在内容分里面扣）
原则上只要能看出学生写了该要点，均要给相应的内容分。
语
言
7-8 具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许
错误。
8
分的作文，必须没有句子结构错误，只有
1-2
个小错误（单复数，介词等）
5-6 具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面
的错误，但不影响理解。
6
分的作文，有
2-3
个句子结构错误。其他小错误不多。
3-4 语言运用能力一般；语法和句子结构基本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理
解。
4
分的作文，句子结构错误较多，但是不影响理解内容。
1-2 语言运用能力较差；语法和句子结构基本不准确，语法结构或词汇方面的错误较多，
而且影响了对句子意义的理解。
0
语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。
备注
评分要判断整篇文章所展示的学生的语言运用能力，如果能用较高级句子及词汇，且
运用恰当，不多于
2
个语言错误都可以归
“
语言
”
第一档；但得满分者不能多于
1
个错
误。
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