黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023届高三上学期第一次阶段检测语文试题 含答案
2022-2023 学年度高三第一次阶段性测试
语文
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围:必修上册(高考文言文复习)。
一、现代文阅读(36 分)
(--)现代文阅读 I(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
孔子了解人们追求财富的普遍心理,但是强调要以义取财;他理解财富增长是社会文
明进步的基础,所以强调先富后教;他深悟社会和谐稳定的重要意义,因此主张将贫富差
距控制在合理范围之内,无论是追求财富、创造财富还是分配财富,孔子都力求将其框定
于仁德与道义的范畴之中,体现了他对社会公正的期许。
孔子认为追求财富是人们的普遍心理,“富与贵,是人之所欲也”(语出《论语·里
仁》,以下只注篇名)。但是,当追求财富与坚守道义相矛盾时,孔子绝不会放弃道义。如
果不能通过正当渠道获得财富、摆脱贫贱,那就宁肯不处富贵、不去贫贱。正是在这样的
意义上,孔子说“君子喻于义,小人喻于利”(《里仁》)。常有人以此为依据来证明孔子
“重义轻利”,其实,孔子“重义”确是事实,“轻利”的说法则值得商榷。他从不反对
而且鼓励人们追求财富,只是当求利与道义不能两全时,他赞赏能坚守道义的君子,鄙视
只知求取钱财而违背道义的小人。如果用一句话概括孔子基于道义的财富观,“君子爱财
取之有道”应是最贴切的表述。
孔子理解财富增长既是民众对富足生活的期许,也是社会文明进步的物质基础,所以
强调先富后教。《论语》记载,孔子到卫国,感叹人口已经很多了。人力是创造财富的基
础,孔子看到这点感到很欣慰。学生冉有问他接下来应该怎么办,孔子说“富之”。仅有
基础是不够的,还要将人力资本的作用发挥出来,通过创造财富使民众富起来。“既富矣
又何加焉?”那么富起来之后呢?孔子说“教之”(《子路》)。生活富裕之后,可以有更高的
精神追求。治国之道,必先富民,孔子不是空谈仁德与道义,而是强调要务实社会的物质
基础,先让人们过上好日子,再进一步通过教化达成谦逊守礼。
孔子基于社会公正,反对贫富过于分化,强调要有合理的财富分配制度。“不患寡而
患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”(《季氏》)如果财富分配不公、
民众不能各得其所,不仅社会秩序不能安定,统治者也会有倾覆之患。在孔子看来,当时
的统治者过多的贪欲,正是导致社会不安定的原因,也是社会不公正的结果。民众富足与
国家富裕是一体两面:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰足?”《颜渊》)民富才能国
富,反之亦然。
改革开放和进入新时代以来,我国经济总量和社会财富快速增长,为全体人民提供了
追求财富的机会,培育了全世界最大的中产阶层群体。但是,我国仍处于社会主义初级阶
段,发展不平衡不充分的社会主要矛盾也通过财富分配和占有在某些方面有所体现。孔子
财富观中蕴含的社会公正理念,与社会主义核心价值观倡导的社会公平正义相契合,可以
启发我们正确看待和追求财富。与此同时,在财富分配方面,既考虑社会发展不平衡不充
分的现实,更要采取有效举措缩小贫富差距,实现共同富裕,努力满足广大人民对美好生
活的向往。
(摘编自刘宏伟《学界观点一孔子财富观的社会公正意蕴》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.孔子认为,基于社会公正,应该将财富观框定在仁德与道义的范畴中。
B.孔子认为,获取财富时能否以义取财,是君子与小人的一个分野。
C.孔子认为,人力是创造财富的基础,发挥人力资本可使民众富起来。
D.孔子认为,合理的财富分配制度能缩小贫富差距,使民众各得其所。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章第三段论述了孔子的先富后教观,强调物质基础是教化民众和社会文明的前提。
B.作者基于孔子的财富观,主要论述了我国新时代社会现实中的公平正义问题。
C.文章运用引用论证和道理论证的方法,周密而充分地论证了孔子的财富观。
D.文章论证结构井然有序,先总论后分论,各分论点之间呈现出一种递进关系。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分)
A.孔子重义尚利,认为“义”与“利”都是人性的本能,人不仅有逐利的冲动,也会有道
德的萌动。
B.孔子认为,只要抑制住统治者的贪欲,消除贫富分化,夯实社会物质基础,人们就会做
到谦逊守礼。
C.毛泽东的“随着经济建设高潮的到来,必将出现文化建设的高潮”的论断,合平孔子
“先富后教”的观点。
D.孔子财富观中的社会公正理念,不能很好地为当今社会处理民众富足与国家富裕之间的
关系提供借鉴。
(二)现代文阅读 I(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料一:
看投资促进,参展商变投资商,进博会让中国不仅是世界市场“要塞”,还是世界生
产与研发“重镇”。2021 年1至9月,中国实际使用外资金额达8595.1 亿元,同比增
长19.6%。中国门店、中国工厂、中国创新中心……以进博会为窗口,越来越多的全球企
业加速深耕中国,在中国设立研发中心,为中国市场定制研发,乃至“在中国、为世界”
研发。毋庸置疑,通过进博会,把全球产业链、价值链的各种理念、发展动向向全球和全
中国集中展示,将推动国内产业结构升级与全球价值链攀升,同时也助推全球产业链、创
新链和价值链融合发展。
看开放合作,进博会凝结与放大了“以开放促合作、以合作谋发展”广泛共识。海南
自由贸易港跨境服务贸易负面清单已经出台,自由贸易试验区改革创新不断推进,外资准
入持续放宽,营商环境继续改善,区域全面经济伙伴关系协定国内核准率先完成....四年来,
进博会已成为中国宣布扩大开放举措的重要场合,也见证了中国高水平对外开放举措接续
落实的高光时刻。开放,当代中国的鲜明标识;进博会,世界感知中国开放之志的重要窗
口。得益于中国超大规模的国内市场和内需潜力,进博会正成为国内国际双循环的汇集点
成为构建新发展格局的关键平台。
(摘编自《让进博会四大平台的金字招牌越擦越亮》)
材料二:
企业数增加,服务如何才能跟得上?上海的答案是绿色、便利、智慧。
绿色是本届进博会保障的“热词”。第四届进博会注册及证件管理中心负责人、国家
会展中心(_上海)安保部总经理陆洲说,第四届进博会首次支持重复使用上一届进博会人员
证件,既减少了制作成本,也提高了受理办理效率。
实施从口岸到展馆“直通查验”新作业模式和便利化措施,进博会展品“无纸化通
关”进入“秒放”时代;4746.名“小叶子”志愿者陆续上岗,600 余个城市文明志愿服
务站(岗)、近6万名城市文明志愿者同步服务进博会……围绕着展品和客商的需求,一系列
“细之又细”的便利化措施被推出。
服务保障更精细的同时,本届进博会还将成为大量城市数字化转型成果的“展示地”。
精准匹配参会人员证件权限与防疫信息,实现“非接触、无感知、不停留”;展会场景下
数字人民币支付全覆盖,提供数字人民币一站式消费体验;场馆内5G 通信全面提速扩容
……
“借助数字治理,上海将强化服务保障的精准高效,借助数字应用场景,提升展客商参
展参会的便利性和舒适度。”上海市商务委副主任周岚说。
(摘编自《动起来!上海进入“进博时间”》)
材料三:
不久前,日本前卫艺术家草间弥生的大型雕塑作品《南瓜》从保税服务中心运抵第四
届进博会场馆内,成为首件入驻进博会的保税展示艺术品。此外,苏富比的几件文物级作
品——法国著名印象派画家克劳德·莫奈的《小艾莉的海角》、瑞士存在主义雕塑大师阿尔
伯托·贾柯梅蒂的《戴亚高的半身像》和张大千的《味江》,也将在 11 月5日正式亮相。
第四届进博会首次在服务贸易展区打造文物艺术品板块,数量和质量都将较上一届有
极大提升,让这一高含金量高附加值的产业,在进博会平台上实现更高价值,释放更大能
量。
据了解,目前已有英国、西班牙等 11 个国家和地区的20 家境外机构确认参加第四届
进博会服务贸易展区文化板块,佳士得、苏富比、富艺斯等世界重要拍卖行首次集中式呈
现,合旎艺术等今年首次进入中国市场的境外艺术机构也将携重量级国际艺术家作品亮相
本届进博会。本届进博会服贸区文物艺术品板块共申报展品178 件,申报总货值23.5 亿
元,均由保税服务中心提供文物艺术品流通全链条一站式服务。
(摘编自《进博会,让我们一起变得更好》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.进博会让中国不仅成为世界市场“要塞”,还是世界生产与研发“重镇”。越来越多的
全球企业为中国和世界市场定制研发。
B.进博会是世界感知中国开放之志的重要窗口,已经成为中国宣布扩大开放举措的重要场
合,并且正成为国内国际双循环的汇集点。
C.大量城市数字化转型成果进人本届进博会,数字治理将强化服务保障,数字应用场景提
升客商参展参会的便利性和舒适度。
D.本届进博会服务贸易展区文化板块的展品,比上届多和好,都由保税服务中心提供文物!
艺术品流通全链条一站式服务。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分)
A.本届进博会宣布了海南自由贸易港跨境服务贸易负面清单等扩大开放的举措。
B.本届进博会首次支持重复使用上一届进博会人员证件,这是绿色环保的表现。
C.本届进博会,只要参展的客商提出需求,就能推出“细之义细”的便利化措施。
D.本届进博会,文物艺术品板块展示的都是草间弥生、克劳德·莫奈等外国重量级艺术家
作品。
6.上海浦东进博会具有哪些重要意义,请结合上述材料简要概括。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 7-9 题。
不醉米酒
杜官恩 宋红莲
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