《同步人教版高中物理必修二讲义》第章 功率

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3.功率
[学习目标] 1.[物理观念]道功率的概念,理解功率的物理意义 2.[
学思]的定PP解答题.(重点) 3.[
思维]知道 PFv的推导过程.() 4.[科学方法]掌握汽车启动问题的分析
方法.(难点)  5[科学态度与责任]理解额定功率和实际功率的概念.(重点)
一、功率
1定义
力对物体所做的功
W
与完成这些功所用时间
t
的比值.
2定义式
P.
3单位
在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,用符号 W表示.
4意义
功率是标量,它是表示物体做功快慢的物理量.
二、功率与速度
1功率与速度的关系式
PF v (Fv方向相同)
2推导
―→PF v
3应用
由功率速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机
的功率 P一定时,牵引力 F与速度 v成反比,要增大牵引力,就要减小速度.
1思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)功率越大表示做的功越多. (×)
(2)
()
(3)汽车的功率一定,汽车的速度越大,牵引力就越大. (×)
(4)汽车在高速公路上行驶,功率的大小与速度的大小无关. (×)
2.下列关于功率的说法中正确的是(  )
1
A.由 P=知,力做的功越多,功率越大
B.由 PFv知,物体运动得越快,功率越大
C.由 WPt 知,功率越大,力做的功越多
D.由 PFvcos α知,某一时刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大
D [P=知,力在单位时间内做的功越多,功率越大,选项 A错误;由
PFv知,物体运动得越快,功率不一定越大,选B错误;由 WPt 知,功
率越大,力在相同时间内做的功越多,选项 C错误;由 PFvcos α知,某一时
刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大,因夹角 α不确定,选项 D正确.]
3在一次举重比赛中,一名运动员将质量为 127.5 kg 的杠铃举起历时2
s,该运动员在举起杠铃运动中的平均功率约为(  )
A.几十瓦左右 B.一千瓦左右
C.几十千瓦左右 D.几百千瓦左右
B [设举重运动员将杠铃举高 1.7 m,则 P===1 083.75 W]
功率的理解和计算
定义式 P计算式 PFv
适用
条件
适用于任何情况下功率的计
适用于 Fv同向的情况
应用
求某个过程中的平均功率.
当时间 t0时,可由定义式
求瞬时功率
v表示物体在时间 t内的平均速
度,则功率 P表示力 F在时间 t内的
平均功率;若 v表示物体在某一时刻
的瞬时速度,则功率 P表示力 F在该
时刻的瞬时功率
公式
理解
功率可以用 P=来表示,但
功率并不由 Wt决定
P一定时,Fv成反比;v一定
时,FP成正比;F一定时,vP
成正比
2
1 如图所示,质量为 m2 kg 的木块在倾角 θ37°的斜面上由静
μ0.5sin 37°0.6cos
37°0.8g10 m/s2,求:
(1)2 s 内重力的平均功率;
(2)2 s 末重力的瞬时功率.
[] (1)沿
mgsin θμmgcos θma,解得 a2 m/s2
由位移公式 lat2×2×22 m4 m
重力在前 2 s 内做的功为 Wmglsin θ2×10×4×0.6 J48 J
重力在前 2 s 内的平均功率为
== W24 W.
(2)木块在 2 s 末的速度
vat2×2 m/s4 m/s
2 s 末重力的瞬时功率
Pmgvcos(90°θ)mgvsin θ2×10×4×0.6 W48 W.
[答案] (1)24 W (2)48 W
计算功率应该注意的问题
(1)先应该明确所求的功率是平均功率还是瞬时功率,计算平均功率与瞬
时功率选择的公式不同.
(2)平均功率时,应明确是哪一段时间内的平均功率;求瞬时功率时,应
明确是哪一时刻的瞬时功率.
(3)该明确是哪一个力对物体做功的功率,是动力还是阻力,是恒力还是
变力等.不同情况应选择不同的公式.
[跟进训练]
1()3 kg 的物45 m (g10 m/s2)
3
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