《人教版高中物理必修一检测》模块综合检测卷

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模块综合检测卷
(时间:90 分钟 满分:100 )
一、选择题(15 小题,每小题 3分,共 45 .18题为单选题,915
为多选题)
1.关于质点和参考系,下列说法中正确的是(  )
A.质点就是体积很小的点
B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被视为质点
C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D.我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动
解析:B 物体可否视为质点,与研究的问题有关,若物体形状、大小对
所研究问题的影响可忽略,则可视为质点,与其自身大小无关,A错误,B正确
C中是以河岸为参考系,D中是以地球为参考系分别研究物体的运动情况
CD错误.
2.所示教师课做一个示实,将间开
的两圆饼磁铁一根棒穿,手住木(水平)
使磁铁保持静止,当手突然释放,让木棒和磁铁一起下落时
发现两块磁铁向中间靠拢并吸在一起了,下列说法中正确的是(  )
A.手拿住静止时,任意一块磁铁所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力
B.手拿住静止时,任意一块磁铁所受的重力大于木棒对它的弹力
C.放手下落时,由于失重现象,使木棒与磁铁间弹力发生变化
D.放手下落时,磁铁惯性减小
解析:C 手拿住静止时,说明磁铁处于平衡,故任意一块磁铁所受的磁
力大小等于木棒对它的静摩擦力大小,任意一块磁铁所受的重力等于木棒对它的
弹力,故 AB错误;放手下落时,加速度向下,故磁铁处于失重状态,由于失
重现象,使木棒与磁铁间弹力发生变化,故 C正确;由于下落时质量不变,故
惯性不变,故 D错误,故选 C
3.在下图中,能表示物体处于平衡状态的是(  )
解析:C 物体处于平衡状态是指物体保持静止(F0v0)或匀速直线
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运动状态(F0a0v不变),可判断只有 C正确.
4.AB50 N 60 N
之间的动摩擦因数均为 0.25;夹在 AB之间轻弹簧被
压缩了 2 cm,弹簧的劲度系数为 400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用 F
1 N 的水平拉力作用在木块 B上.如图所示.力 F作用后(  )
A.木块 A所受摩擦力大小是 12.5 N
B.木块 A所受摩擦力大小是 11.5 N
C.木块 B所受摩擦力大小是 9 N
D.木块 B所受摩擦力大小是 7 N
C fAmax50×0.2512.5 NfBmax 40×0.2510
N,弹簧弹力为 F1kx400 N/m×0.02 m8 N;则木块 A受到向左的弹力为 8
N,小于最大静摩擦力,故 A不动,故静摩擦力为 8 N,向右;用 F1 N 的水平
拉力作用在木块 B上,木块 B受弹簧向右的弹力为 8 N.拉力为 1 N9 N
小于最大静摩擦力,故静摩擦力为 9 N,向左,C正确.
5.人在平地上静止站立时,受到的支撑力等于人的重力.做原地纵跳时
在快速下蹲和蹬伸的过程中,人体受到的支撑力发生变化(如图,G为重力,F
为支撑力).下列曲线能正确反映该变化的是(  )
解析D 人从静止站立快速下蹲,有向下的加速度,处于失重状态,F
G,在向上蹬伸的过程中,人有向上的加速度,处于超重状态,FG,当速
度最大到腾空之前,重力大于支撑力,腾空后,支撑力为零.D选项正确.
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6.如图所示,将一个球放在两块光滑斜面板 AB AC
间,两板与水平面夹角都是 60°.现在使 AB 板固定,使 AC
与水平面的夹角逐渐减小,则(  )
A.球对 AC 板的压力先增大后减小
B.球对 AC 板的压力逐渐减小
C.球对 AC 板的压力先减小后增大
D.球对 AC 板的压力逐渐增大
解析:C 分析球的受力如图所示,FAC FAB 的合力与球
的重力 G等大反向,当使 AC 板与水平面的夹角减小时,由图可
以看出,球对 AC 板的压力先减小后增大,C正确.
7.物体从静止开始做直线运动,vt图象如图所示,则该物体(  )
A.在第 8 s 末相对于起点的位移最大
B.在第 4 s 末相对于起点的位移最大
C.在第 2 s 末到第 4 s 末这段时间内的加速度最大
D.在第 4 s 末和第 8 s 末在同一位置上
解析:D 由图可知,6 s 内物体一直沿正方向运动,68 s 内物体反向
运动,故第 6 s 末相对于起点的位移最大,故 AB错误;图象的斜率表示物体
的加速度,由图可知,48 s 内的加速度最大,故 C错误;46 s 内和 68 s
的位小相相反8 s 末物4 s 的位D
正确.
8.在倾的滑竿上套个质m 的圆,圆通过
M沿竿
悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向.则(  )
A.环只受三个力作用
B.环一定受四个力作用
C.物体做匀加速运动
D.悬绳对物体的拉力小于物体的重力
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作者:envi 分类:高中 价格:3知币 属性:10 页 大小:695.9KB 格式:DOC 时间:2025-02-17

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