《人教版高中物理必修一检测》第3章 习题课

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第三章 习题课 三种性质的力及物体的受力分析
课时分层训练
「基础达标练」
1()(2019·山东师大附中第一次学分认定考试)关于弹力和摩擦力的关
系,下列说法正确的是(  )
A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力
B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力
C.弹力和摩擦力的方向一定垂直
D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间
解析BC 弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接
面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势;可见有摩擦力,必有弹力;
有弹力,不一定有摩擦力,当弹力消失时,摩擦力立即消失,故 B确,AD
错误;弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相
对运动趋势的方向相反,可见两个力方向互相垂直,故 C正确.
2.体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示,下列关于足球和斜台作
时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是(  )
A.沿 v1的方向
B.沿 v2的方向
C.先沿 v1的方向后沿 v2的方向
D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向
解析:D 足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用,足球所受弹力的
方向垂直于斜台指向足球,即斜向左上方,故 D正确.
3.如图所示,轻质弹簧的劲度系数为 k,小球受到的重
GAF使x
B处,则此时弹簧的弹力为(  )
Akx          BkxG
CGkx D.以上都不对
B 球在 A时弹簧已Δx弹力 FAG
1
kΔx,球在 B处时,弹簧又压缩了 x,球再达平衡时,弹力 FBkxx)Gkx.
故选项 B正确.
4()(2019·湖南衡阳市一中高一期中)一轻弹簧竖直挂着一质量为 1 kg
物体,物体静止时弹簧伸长 5 cm;当用这一轻弹簧在水平桌面上拉着该物体匀
速前进时,弹簧伸长 1.5 cm(g10 m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.轻弹簧的劲度系数为 20 N/m
B.物体与桌面间的动摩擦因数为 0.3
C.物体与桌面间的动摩擦因数为 0.15
D.轻弹簧的劲度系数为 200 N/m
解析BD 1 kg 物体状态mgk·Δx10 N
k×0.05 m劲度系数 k200 N/mD正确;由 fμmgk×0.015 擦因μ
0.3B正确,故选 BD.
5(2019·东济南一中高一期中)我国的高铁技术在世界处于领先地位,
(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳,放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动.图
乙为高铁车厢示意图,AB两物块相互接触地放在车厢里的水平桌面上,物块
与桌面间的动摩擦因数相同,A的质量比 B的质量大,车厢在平直的铁轨上向右
做匀速直线运动,AB相对于桌面始终保持静止,下列说法正确的是(  )
AA受到 2个力的作用
BB受到 3个力的作用
CA受到桌面对它向右的摩擦力
DB受到 A对它向右的弹力
解析A 车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动,此时 AB均在向右
做匀速运动,故 AB均只受重力和支持力作用,水平方向没有外力,故水平方
向均不受摩擦力,同时 AB 间也没有弹力作用,故 A正确,BCD错误.
6.如图所示,ABC三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因
也相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下列说
法正确的是(  )
2
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