《鲁科版（2019）高中物理必修第一册》2.5 自由落体运动 同步测试

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第5节 自由落体运动 同步测试
1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了用来描述物体的
运动的概念，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推
理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展(　　)
A．亚里士多德　　　B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦
2．如图所示，质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动，则(
)
A．质量大的下落得快
B．质量小的下落得快
C．两球下落的时间相同
D．两球下落的加速度不同
3．一个做自由落体运动的物体，能正确表示其下落速度
v
随时间
t
变化的
图象的是(　　)
4．一条悬链长 5.6 m，从悬点处断开，使其自由下落，不
计空气阻力．则整条悬链通过悬点正下方 12.8 m 处的一点所需
的时间是(
g
取 10 m/s2)(　　)
A．0.3 s B．0.4 s
C．0.7 s D．1.2 s
5.一下图是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假
设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球
在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是图中的(　　)
6．雨滴自屋檐由静止滴下，每隔 0.2 s 滴下一滴，第一滴落地时第六滴恰
好刚要滴下，则此时第二滴雨滴下落的速度为 (不计空气阻力，g＝10 m/s2)(
)
A．8.00 m/s B．7.84 m/s C．7.20 m/s D．7.00 m/s
7．(多选)如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，
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