《高中物理同步备课学案（2019人教版必修第三册）》第十三章 章末总结

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第十三章 章末总结
要点归纳
1．磁场
(1)发现：奥斯特发现了电流的磁效应。
(2)性质：对放入磁场的磁体或电流有力的作用。
(3)磁感线：为形象描述磁场引入的假想线，可以描述磁场的强弱和方向。
(4)可以用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
(5)磁感应强度的定义式：B＝。
(6)磁通量：Φ＝B·S。
2．电磁感应现象及应用
(1)法拉第探索电磁感应现象。
(2)产生感应电流的条件：闭合电路的磁通量发生变化。
3．电磁波及其应用
(1)麦克斯韦的电磁场理论：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。
(2)麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实了电磁波的存在。
(3)电磁波在真空中的传播速度 c＝3.0×108 m/s。
4．能量量子化
(1)热辐射：一切物体都在辐射电磁波。
(2)热辐射规律：温度越高，热辐射中波长较短的成分越强。
(3)普朗克能量子假设：ε＝hν。
(4)能级：原子处于一系列不连续的能量状态中，在最低能级最稳定，由高能级向低能
级跃迁时放出光子。
5．磁感应强度与电场强度的比较
电场强度 E磁感应强度 B
定 义
的
依据
① 电场对电荷 q有作用力 F
② 对电场中任一点，F∝q
＝恒量（由电场决定）
③ 对不同点，一般来说恒量
的值不同
④ 比值可表示电场的强弱
① 磁场对直线电流 I有作用力 F
② 对磁场中任一点，F与磁场方向、电流方向有
关 ， 只 考 虑 电 流 方 向 垂 直 于 磁 场 方 向 的 情 况
时，F∝IL，＝恒量（由磁场决定）
③ 对不同点，一般来说恒量的值不同
④ 比值可表示磁场的强弱
1
定 义
式
E＝B＝
物 理
意义
描述电场的强弱和方向 描述磁场的强弱和方向
方向 该点正电荷的受力方向 小磁针 N极的受力方向
场 的
叠加
遵循矢量的平行四边形定则 遵循矢量的平行四边形定则
单位 1 N/C＝1 V/m 1 T＝1 N/（A·m）
6．雷达的原理和应用
(1)雷达的原理
利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性。
(2)雷达的构造及特点
一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置（显示器）、电源、用于控制雷达
工作和处理信号的计算机以及防干扰设备等构成。
① 雷达既是无线电波的发射端，又是无线电波的接收端。
② 雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能强的微波波段。
(3)雷达的应用
① 利用雷达测定物体的距离：解决这类问题的关键是区分发射脉冲波形和反射脉冲波
形，找出从发射电磁波到接收到回来的电磁波的时间差，再利用 s＝vt，求出物体的距离。
② 利用雷达测定物体的速度：这类问题往往要有两个（或两个以上）的发射脉冲与反
射脉冲，可以确定一段时间始末物体的两个位置或一段时间的位移，从而测出物体的速度。
③ 利用雷达确定物体的位置：雷达有一个可以转动的天线，它能向一定方向发射无线
电（微波）脉冲，雷达可根据发射无线电波的方向和仰角，再参考所测得物体的距离，从
而确定某一时刻物体的位置。实际上，这一切数据都由电子电路自动计算并在荧光屏上显
示出来。
典例分析
一、电场线与磁感线的比较
例1 关于电场线和磁感线的概念，以下说法正确的是(　　)
A．电场线和磁感线都是不封闭的曲线
B．沿着磁感线的方向，磁场越来越弱
C．任意两条电场线或磁感线都不能相交
2
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