《高一物理知识点专题解析与题型练习（人教版必修1）》第4.5课时 牛顿第三定律（解析版）

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第4.5 课时 牛顿第三定律
1.作用力与反作用力：
（1）定义：
两个物体之间的作用是_____的，物体之间相互作用的
这一对力叫作作用力和反作用力，我们可以把其中的任
意一个力叫作作用力，则另一个力就叫作_________。
（2）施力物体与受力物体：_________的两个物体互为施力物体和受力物体。
（3）几对常见的作用力和反作用力：
作用力 反作用力
重力 地球对物体的吸引 物体对_____的吸引
拉力 手对弹簧的拉力 _____对手的拉力
压力 重物对水平桌面的压力 水平桌面对_____的支持力
2.牛顿第三定律：
（1）内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向_____，作用在_________
上。
（2）表达式：（作用力）F=-F′（反作用力），式中的“—”号表示方向_____。
答案：相互 反作用力 相互作用 地球 弹簧 重物 相等 相反 一条直线 相反
考点一　对牛顿第三定律的理解
1．作用力与反作用力的比较
2．一对相互作用力与一对平衡力比较
1
作用力与反作用力 一对平衡力
受力物体 作用在两个物体上 作用在同一个物体上
作用效果 不可抵消 可以抵消
力的性质 一定相同 不一定相同
变化特点 同时产生、同时消失 不一定
相同点 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
【例 1】(多选)某人用绳子将一桶水从井中向上提的过程中，以下说法正确的是(　　)
A．在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力
B．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
C．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶的重力
D．在桶减速上升的过程中，绳子对桶的拉力小于桶的重力
【答案】ACD
【解析】绳子对桶的拉力和桶对绳子的拉力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律可
知这两个力总是大小相等，与桶的运动状态无关，故 A项正确，B项错误．在桶加速上升的
过程中，合力向上，绳子对桶的拉力大于桶的重力；在桶减速上升的过程中，合力向下，绳
子对桶的拉力小于桶的重力，C、D项正确．
【例 2】如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图，一人站在地上，肩上扛一质量为 M的竖直竹
竿，当竿上一质量为 m的人以加速度 a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小是多少？
【答案】(M＋m)g－ma
【解析】对竿上的人分析：受重力 mg、摩擦力 Ff，
根据牛顿第二定律：mg－Ff＝ma
则：Ff＝m(g－a)，
根据牛顿第三定律：人对竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反，
对竿分析：重力 Mg、人对竿向下的摩擦力 Ff′、顶竿的人对竿的支持力 FN，
根据平衡条件：Mg＋Ff′＝FN，
根据牛顿第三定律：竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力，大小相等，方向相反．
则竿对“底人”的压力 FN′＝Mg＋Ff′＝(M＋m)g－ma.
考点二 牛顿三个运动定律的区别与联系
2
牛顿第一定律 牛顿第二定律 牛顿第三定律
区
别
公
式
意
义
加深了对力的认识，指出
了力是物体运动状态发生
改变的原因，即力是产生
加速度的原因
揭示了加速度是力作用
的结果，揭示了力、质
量、加速度的定量关系
揭示了物体间力的作用的
相互性，明确了相互作用
力的关系
研
究
方
法
根据理想实验归纳总结得
出，不能直接用实验验证
用控制变量法研究
F、m、a之间的关系，
可用实验验证
由实验现象归纳总结得
出，可用实验验证
联
系
牛顿三个定律是一个整体，是动力学的基础，牛顿第二定律以牛顿第一定律为基础，由
实验总结得出
【说明】牛顿第三定律建立的物理意义：牛顿第一、第二定律是对单个物体 (质点)而言的，
只解决了一个物体运动规律的问题．但自然界中物体是相互联系、相互影响、相互作用的，
一个物体在受其他物体力的作用的同时也会对其他物体有力的作用，不讨论物体间的相互作
用就不能较全面地认识物体的运动规律，也就无法解决现实中的许多问题．因此，只有牛顿
第一、第二定律还不够，必须加上牛顿第三定律才能构成比较全面地反映机械运动的一套定
律．
1.声音在空气中的传播速度 v与空气的密度 、压强p有关，下列速度的表达式(k 为比例系数，
无单位)中正确的是( )
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】由各物理量的单位之间的关系确定表达式是否正确．压强p可由公式 p＝F/s 求得，
3
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