黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试 语文 试题

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鹤岗一中 2021 级高二上开学考试
语文
一、现代文阅读
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，共 18 分）
阅读下面文字，完成 1-5 题。
材料一
由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一
面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019 年1月3日，嫦娥四号探
测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探
测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。
嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形
更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背
巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太
阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有
来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测
的诸多空白。
在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一
直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的
阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进
行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复
论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日 L2 点”的 Halo 轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。
“地月拉格朗日 L2 点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线.
上，与地球、月球的位置相对固定。L2 点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几
何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测，星际转移等深空探测任务中，具备
独特的工程应用价值。
“鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018 年5月21 日
发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Halo 轨道捕获等关键控制，
成功实现了沿Halo 轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地
面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终
从美好的设想变为现实。
(取材于李潇帆、武勇江等的相关文章)
1.根据材料一，下列表述正确的一项是(3 分)
A.嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。
B.月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。
C.嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。
D.“地月拉格朗日 L2 点"处于地球与月球之间的固定位置。
2.根据材料一，下列对“鹊桥”中继星的理解，不正确的一项是(3 分)
A.连接地球测控站和月背航天器的通信基站。
B.人类首颗不在地球轨道上的专用中继卫星。
C.发射后静止在地月系统中的一个平动点上。
D.经过调控和测试后具备了数据中继的能力。
材料二
“嫦娥”一词，凝聚了中国人对探月的向往之情。2007 年10 月24 日，嫦娥一号成
功发射。2010 年10 月1日，嫦娥二号成功发射。2013 年12 月2日，搭载玉兔号月球
车的嫦娥三号成功发射，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，
为中国航天开创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月
后，因为和月球表面的石块发生磕绊，失去了行走能力。为此，科研人员对玉兔二号进行
了有针对性的改进，让它实现玉兔号没来得及完成的梦想。
月球距离地球最远达 40 多万公里。在地球上隔空操作距离这么遍远的月球车，可不
像在地面上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动
起来或停下来，需要有效利用月背遥操作技术，该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤
醒五个部分。
感知，就是使用玉兔二号的导航相机，对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照
片，地面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图，从而判断月面地形的具体情况，包
括撞击坑的宽窄、深浅，石块的大小、距离等信息。规划，是指在了解玉兔二号所处的周
围环境之后，地面的控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点，
按照月球车的越障和爬坡能力，规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径，并设定从起点
到终点的各个导航点。执行，指的是遥操作团队将规划结果转换成控制指令，通过地面测
控站发送到“鹊桥”中继星，中继星再将指令转发给月球背面的玉兔二号，后者接到指令
后，就会按指令完成移动工作。
休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为 27 个地球日左右，其中一半为白天，
即月昼；另一半为黑天，即月夜。在月夜期间，月面温度将降至-190C 左右。在过低温度
下工作，月球车及其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全，在月夜到来之前，需让月
球车车体收拢桅杆和一侧的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状
态。当太阳升起、月昼到来时，随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月
球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开
始了“新一天”的工作。
(取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章)
3.根据材料二，下列对月背遥操作技术五个部分的理解，不正确的一项是(3 分)
A.感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。
B.规划：地面控制人员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。
C.执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。
D.休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。
4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是(3 分)
A.玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。
B.太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。
C.为保护科学设备，玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。
D.与玉兔号不同，玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。
5.嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影
响。综合以上两则材料，写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。(6 分)
（二）现代文阅读 II（本题共 3小题，共 12 分）
阅读下面文字，完成 6-8 题。
谈人生与我
朱光潜
朋友：
1我写了许多信，还没有郑重其事地谈到人生问题，这是一则因为这个问题实在谈滥
了，一则也因为我看这个问题并不如一般人看得那样重要。在这最后一封信里我所以提出
这个滥题来讨论者，并不是要说出什么一番大道理，不过把我自己平时几种对于人生的态
度随便拿来做一次谈料。
2我有两种看待人生的方法。在第一种方法里，我把我自己摆在前台，和世界一切人
和物在一块玩把戏；在第二种方法里，我把我自己摆在后台，袖手看旁人在那儿装腔作势。
3站在前台时，我把我自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，并且和鸟兽虫鱼诸物
类也都一样。人类比其他物类痛苦，就因为人类把自己看得比其他物类重要。人类中有一
部分人比其余的人苦痛，就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。
4因为如此着想，我把自己看作草木虫鱼的侪辈。草木虫鱼在和风甘露中是那样活着，
在炎暑寒冬中也还是那样活着。像庄子所说的，它们“诱然皆生，而不知其所以生；同焉
皆得，而不知其所以得。”它们时而戾天跃渊，欣欣向荣，时而含葩敛翅，晏然蛰处，都
顺着自然所赋予的那一副本性。它们决不计较生活应该是如何，决不追究生活是为着什么，
也决不埋怨上天待它们特薄，把它们供人类宰割凌虐。在它们说，生活自身就是方法，生
活自身也就是目的。
5从草木虫鱼的生活，我学得一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以
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