《【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课后提升练》3.3 牛顿第三定律（解析版）

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人教版高一物理必修第一册课堂同步精选练习

3.3 牛顿第三定律（解析版）

选择题（本题共 20 小题，每小题 5分，满分 100 分。在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以

上选项符合题目要求,全部选对的得 3分,选不全的得 2分,有选错或不答的得 0分。）

1.物体在水平地面上向前减速滑行,如图所示,则它与周围物体间的作用力与反作用力的对数为(　　)

A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对

【答案】C　

【解析】物体运动中受重力、支持力和摩擦力作用,由牛顿第三定律知,作用力与反作用力共有 3对。

2.如图所示,小孙同学用力传感器 A和B做“探究作用力与反作用力的关系”实验,当用 A匀速拉动

固定在滑块上的 B时(　　)

A.A 对应示数比 B大 B.B 对应示数比 A大

C.A 和B对应示数有时不相等 D.A 和B对应示数任何时刻都相等

【答案】D　

【解析】根据牛顿第三定律,A 对B的作用力和 B对A的作用力是作用力和反作用力,总是大小相等、

方向相反、作用在同一条直线上,故A和B对应示数任何时刻都相等,故D正确,A、B、C错误。

3.下列关于作用力和反作用力的说法正确的是(　　)

A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力

B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡

C.人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力

D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相

等

【答案】D　

【解析】由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两

个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失,根据作用力和反作用力的特点及平衡力

的特点判断即可。物体对地面产生压力的同时地面对物体产生支持力,故A错误;物体对地面的压力

和地面对物体的支持力作用在不同的物体上,作用效果不能抵消,故B错误;人推车前进,人对车的作用

力与车对人的作用力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故C错误;物体在地面上滑行,不论物

体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等,故D正确。

4.春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,则在人加速下陷时(　　)

A.人对湿地的压力等于他受到的重力 B.人对湿地的压力大于湿地对他的支持力

C.人对湿地的压力小于他受到的重力 D.人对湿地的压力小于湿地对他的支持力

【答案】C　

【解析】人受重力和支持力,重力大于支持力,故人会向下加速运动。人对湿地的压力和湿地对人的

支持力是作用力与反作用力,故二力一定相等,人加速下陷,则重力大于支持力,所以重力大于人对湿地

的压力,故A、B、D错误,C 正确。

5.如图所示,物体 P用水平作用力 F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为 G,墙对物体的弹力

为N、摩擦力为 f,物体对墙的压力为 N'、摩擦力为 f ' 。下列说法正确的有(　　)

A.G 和F是一对平衡力 B.N 和F是一对作用力和反作用力

C. f 和f '是一对作用力和反作用力 D. N'和F是一对作用力和反作用力

【答案】C　

【解析】力的作用是相互的,一对相互作用力是彼此作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条

直线上,分别作用在两个不同物体上。此时的物体在竖直方向处于平衡状态,受到的墙壁对它竖直向

上的摩擦力和重力是一对平衡力。G和F方向不在一条直线上,不是一对平衡力,A 错误;N 和F的大

小相同,方向相反,作用在一个物体上,是一对平衡力,B 错误;f 和f '是一对作用力和反作用力,C 正

确;N'和F的方向相同,不是一对作用力和反作用力,D 错误。

6.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题

答案。关于小磁铁,下列说法中正确的是(　　)

A.磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上

B.磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力

C.磁铁受到五个力的作用

D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

【答案】B　

【解析】磁铁受到重力、电磁吸引力、黑板的弹力和静摩擦力共四个力的作用,其中重力与静摩擦

力、电磁吸引力与弹力分别是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,故A、C错;磁铁与黑板间在水平

方向上存在着相互的电磁吸引力和弹力这样两对作用力与反作用力,故B正确;磁铁受到的支持力和

黑板受到的压力都是弹力,施力物体与受力物体互换,是一对作用力与反作用力,而不是一对平衡力,一

对平衡力必须是同一个物体受到的两个力,故D错。

7.物体静止于一斜面上,如图所示,则下列说法正确的是(　　)

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