《【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课后提升练》2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律(解析版)

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人教版高一物理必修第一册课堂同步精选练习
2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律(解析版)
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 6分,满分 60 分)
1. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法中不正确的是(  )      
A.长木板不能侧向倾斜,但可一端高一端低
B.在释放小车前,小车应紧靠在定滑轮旁
C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车
D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
【答案】B 
【解析】使用打点计时器时,应先接通电源,再释放纸带;为了充分使用好纸带,应将接好纸带的小车停
在靠近打点计时器处。
2. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是(  )          
A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读
C.v-t 图象时,所描曲线必须经过每一个点
D.在数据处理时,常用表格法和图象法
【答案】C 
【解析】纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点,但相隔四个点时计数点间的时间间隔
0.1 s,计算时更方便,A ;使用刻度尺测长度时,要进行估读,B ;v-t 图象时,应使尽量多的点在
同一条直线上,离线较远的点舍弃,C ;数据处理可选择表格法和图象法,D 对。
3. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下述测量每相邻两计数点间距离
的方法正确的是(  )
1
A.当某两个计数点间的距离较大时,可以用短尺把它分段来测量
B.当某两个计数点间的距离较小时,可以用短尺一次把它测完
C.测量每两个相邻计数点间的距离,应该用带有毫米刻度的长尺的零刻线对准起点,读出各计数点对
应的刻度值,然后逐一相减,得出每两个计数点间距离的数值
D.分别逐个测出每两个计数点间的距离,这样便于记录
【答案】C 
【解析】不论两个计数点间的距离大还是小,采用 C项所述方法均可减小误差,C 正确。
4. 用打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验中,对纸带进行数据处理时,下列做法中不正确的
(  )
A.要从 3条纸带中选择一条点迹清晰的纸带进行处理
B.要舍去纸带上的密集点,然后选取计数点
C.必须每 5个打印点选一个计数点
D.用毫米刻度尺测量间距时,应估读到 0.1 mm
【答案】C 
【解析】纸带的选择原则是点迹清晰,舍去纸带上刚开始打的密集点,然后选取计数点进行测量,计数
点的选择不一定要每 5个点选 1个计数点,若计时点间距比较大,可以适当减少点数。毫米刻度尺的
精确度是 1 mm,所以应估读到 0.1 mm
5. 如图所示是同一打点计时器打出的 4条纸带,哪条纸带的加速度最大(  )
【答案】A 
2
【解析】4条纸带的时间间隔相等,其中 CD中两条纸带上的点间隔均匀,表明它们是做匀速直线运
,可看做加速度为 0AB中两条纸带上的点间隔在不断增大,A中纸带上的点相邻间距之差较
,A中纸带的加速度最大。
6. 在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度 v为纵轴,以时间 t
为横轴建立直角坐标。某次实验中某同描出的点如图所示。在直角坐标上一共描出了 10
点。下列思考理的是(  )
10 个点论如何也不在一条直线上,因此小车运动的 v-t 图线不可能为一条直线,应为一条
滑的曲线
10 个点中有 8个点然不在一条直线上,但它们在一条直线,FB两点离这条直线
8个点当中4个点能在一条直线上(ADGI),个点不在该直线上,这条直线
不能表示小车运动的规律
④ 与直线差较小的点(CEHJ)可能是实验误差造成,而与直线离较大的点(BF)则可能
是实验中出错误造成
A. ①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】B 
【解析】为有误差,不可能在一条直线上,若理,点将在一条直线上,①③
,②④ 正确。
7. 如图所示是某次实验中得到的一条纸带。ABCDE分别表示纸带上连续打印的点,打点计
时器所用的电源频率50 Hz据图示数据可(  )
3
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