《【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册》1.2时间 位移第1课时 讲义

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第一章运动的描述
第2节时间 位移第 1课时
【素养目标】
1.知道时间与时刻的含义及它们的区别.
2.会应用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时刻．
3.理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系
4.知道矢量和标量，并能区分它们
5.应用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置变化的方法
【必备知识】
知识点一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬间，在表示时间的数轴上用点表示。
2．时间间隔：时间间隔是两个时刻之间的间隔，在表示时间的数轴上用线段表示。
【点睛】在时间轴上的标示：
各时间间隔与时刻如所示：
3.时刻与时间间隔的关系
时刻 时间间隔
对应运动描述量 位置 路程、位移
用时间轴表示 用时间轴上的点表示 用时间轴上的线段表示
描述关键词 “第1 s 末”“第 3 s 初”“第 3
s末”等 “第1 s”“前2 s”“前3 s 内”等
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是一系列连续时刻的
积累过程．时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像；时刻
可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
4．单位：在国际单位制中，表示时间间隔和时刻的单位是秒，它的符号是 s，其他常用单位还有分
（min）、时（h）等。
时间单位的换算关系：1h=60min=3600s，1d=24h=86400s
5.平常所说的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔，应根据具体情况认清其含义。
1
知识点二、位置和位移
1.坐标系
（1）建立目的
为了定量描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系，这样就可以应用数学工具来
研究物体的运动。
（2）直线运动的描述
建立直线坐标系，在直线上规定原点、正方向和单位长度．
（3）三种常见的坐标系
分类 直线坐标系 平面坐标系 空间坐标系
适用
运动 物体沿直线运动时 物体在某平面内做曲线运
动时
物体在空间内做曲线运
动时
建立
方法
在直线上规定原点、
正方向和标度，就建
立了直线坐标系
在平面内画相互垂直的 x
轴与 y轴，即可组成平面
直角坐标系．物体的位置
由一对坐标值确定
在空间画三个相互垂直
的x轴、y轴和 z轴，即
可组成三维坐标系．物
体的位置由三个坐标值
来确定
应用
实例 M点位置坐标：x＝2
mN点位置坐标：x＝3
m，y＝4 m P点位置坐标：x＝3
m，y＝4 m，z＝2 m
2.路程
物体运动轨迹的长度．
3．位移
(1)物理意义：表示物体(质点)位置变化的物理量．
(2)定义：从初位置指向末位置的一条有向线段．
(3)大小：初、末位置间有向线段的长度．
(4)方向：由初位置指向末位置．
4.路程和位移的区别与联系
项目 路程 位移
2
区
别
物理意义 反映物体运动轨迹的长度，不
能反映物体位置的变化
反映物体位置的变化，不能反映物
体运动轨迹的长度
定义 物体实际运动轨迹的长度 从初位置指向末位置的有向线段
决定因素 与运动路径有关 只与初、末位置有关
矢量与标
量
(1)是标量，只有大小，没有方
向
(2)大小：物体运动轨迹的长度
即为路程的大小
(3)计算：遵循算术加法法则
(1)是矢量，有大小和方向
(2)方向：由初位置指向末位置
(3)大小：初末位置间的距离，与
运动轨迹无关
(4)计算：遵循平行四边形定则(第
三章学习)
图示(曲
线运动)
物体由 A点运动到 B点，轨迹
弧AB 的长度即为质点的路程
物体由 A点运动到 B点，有向线段
AB 表示质点位移的大小和方向
联
系
单位 都是长度单位，国际单位都是米(m)
物理
意义 都是描述质点运动的物理量
大小
关系 |位移|≤路程，只有在单向直线运动中，位移的大小才与路程相等
知识点三、矢量和标量
1．矢量
既有大小又有方向的物理量．如位移、力等．
2．标量
只有大小、没有方向的物理量．如质量、时间、路程等．
3．运算法则
两个标量的加减遵从算术加减法，而矢量则不同。
4.矢量的表示方法
(1)图示表示：用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向．
(2)数字表示：先建立坐标系并规定正方向，然后用正、负数来表示矢量．“＋”号表示与坐标系规定的
正方向一致，“－”号表示与坐标系规定的正方向相反；数字的大小表示矢量的大小．
知识点四、直线运动的位移
1．直线坐标系中物体的位置
物体在直线坐标系中某点的坐标表示该点的位置．
3
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