中考物理一模复习知识手册与必刷题专题6.1 密度（探究实验题）（原卷版）

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专题 6.1 密度探究实验题

一、探究物质的质量与体积的关系

1.密度概念是通过探究“物质质量与体积的关系”，根据实验数据分析归纳结论而建立的。故探究实验是

该部分内容中比较重要的一个实验。

2.该探究实验采用“控制变量法”，分两步进行：

① 控制物质的种类相同，改变物体的体积，测量出对应的质量；

② 改变物质的种类，控制物体的体积相同，测量出对应的质量。

3.该实验用不同的物体进行多次测量是为了获取普遍意义的结论。

4. 归纳结论时，要求“综合分析”或“进一步”时，要把数据进行运算（+、—、×、÷）。

练习题

1．小华和小海同学为了“探究物体的质量和体积的关系”，他们用 A、B两种物质组成的物体进行实验，

实验中多次改变物体的体积的大小，并将测量对应的质量的数据记录在表一、表二中。

表一表二

物质实验序号体积(cm3)质量(g) 物质实验序号体积(cm3)质量(g)

1 1.2 8

4 1.8 18

2 2.4 16 5 3.6 36

3 3.6 24 6 5.4 54

(1)分析比较实验序号 1、2、3或4、5、6中物体的质量与体积变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对

同种物质组成的物体，。

(2)为了研究物质的某种特性，请在图 13 的方格纸上画出 A和B两种物质的 m-v 图象。

(3) 同种物质的 m-V 图像特点是_____________________________这说明对于同种物质组成的物体质量和体

积的比值是_____________。

(4) 不同种物质的 m-V 图像特点是___________________________这说明 ___________________。因此它是

反映物质特性的量，为此物理学把这个比值定义为密度。

(5)分析比较实验序号 3、5的数据，他们提出了猜想：在体积相同的情况下，通过不同种物质组成的物体

它的质量不相同。

①为验证上述猜想，在已有表一、表二实验数据的基础上，小华重新预设了 B物质的体积，并测出相应的

质量。小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他未测量便修改了数据，如表三所示。

小海修改的数据

表三

你认为小海修改数据的做法 ______________________，理由是_______________________________。

②为了达到验证上述猜想的目的，请结合表一、表二的实验数据，分析表三设计的不足之处：__________

_______________________________________________________________。

2．某学生做“探究物体的质量与体积、物体种类的关系”实验。他分别用天平和量筒测量甲、乙两种液

体的质量和体积，数据记录在下表中。

（1）请在如图所示的 m-V 图上标出甲物质相应的数据点，并用平滑线相连，可以看出它是一条______的

直线。然后，将乙物质相应的数据点也用平滑线相连接。

（2）分析 m-V 图中每一条直线上体积与质量变化的倍数关系后，得出的初步结论是：_________________

__________________________________________________。

（3）分析 m-V 图中体积相同时不同物质的质量关系后，得出的初步结论是：_________________________

___________________________________________。

（4）从 m-V 图中可以看出：同种物质的直线的倾斜程度（质量与体积的比值）与__________、_________

_无关；不同物质的直线倾斜程度__________（选填“相同”或“不同”）；倾斜程度大的直线表明这种

物质的__________也大。

3．某小组同学探究“物体的质量与哪些因素有关”。

（1）他们根据生活中“小铁钉和大铁锤的质量不同”和“同样的塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不

同”的经验，提出猜想：

图6

铁铁铝铝

（d）（ e）

铁铝

（b）

体积相同的

铁块和铝块

铁铜

（c）

体积相同的

铁块和铜块

体积不同的

铁块

体积不同的

铝块

铝

铁

体积不同的

铁块和铝块

（a）

表一铜块表二铁块表三铝块

① 物体的质量可能与物体的体积有关。

② 物体的质量可能与物质的种类有关。

为了验证猜想，该小组同学在调好的天平左右两盘，分别放上实心铁块、铝块和铜块，实验操作和现象如

图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示。

根据图 6____________的实验操作和现象，可以验证猜想②是正确的。

（2）验证了猜想后，该小组同学同学经过分析、讨论，决定继续探究物体的质量与体积的关系。他们选

用铜块、铁块和铝块做实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别

记录在表一、表二和表三中。

① 该小组同学分别选用铜块、铁块和铝块进行实验的目的是为了______________________。

② 分析比较实验序号 1、2、3（或 4、5、6，或 7、8、9）中的体积与质量变化的倍数关系及相关条件，可

得出的初步结论是：_______________________________________________。

③ 进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

_______________________________________________________________________。

④ 在验证了猜想后，为什么该小组同学选择继续探究物体的质量与体积的关系？请简要说明理由。______

________________________________________________________。

4．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。实

验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。

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