易错专题15 信息传递、物理方法-备战2021年中考物理重点·难点·易错点专题训练(原卷版)

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易错专题 15 信息传递、物理方法
一、单选题
1.(2020·山东泰安市·九年级二模)在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量
和观察的量来研究,称之为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的
多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。下述实验中采用了转换
法的是(  )
在探究影响动能大小的因素时,通过观察木块被小球推动的距离比较动能大小
利用液体压强计,通过观察 U形管内液柱的高度差比较液体内部不同深度的压强
将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,球被弹起说明音叉正在振动
在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
A.只有①②正确 B.只有①②③正确
C.只有②③④正确 D.①②③④都正确
2.(2020·四川广元市·九年级一模)物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”
“模型法”“转换法”等方法,如:
(1)研究光的传播时,引入“光线”的概念
(2)研究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念
(3)用海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果
(4)用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动
上述四个事例中研究方法相同的是(  )
A(1)(2) B(2)(3) C(3)(4) D(2)(4)
3.(2020·江苏南通市·九年级其他模拟)关于信息、能源和材料,下列说法不正确的是( 
 )
A.天然气是不可再生能源
B.通过手机微信可以参与抢红包,这一过程是靠电磁波传递信息的
C.随着科学技术快速发展,我国已经建成了利用核聚变能量发电的核电站
D.节能光源 LED 灯的核是发光二管,发光二管的主要材料是半导
4.(2020·一中学九年级二模)下列是材中的个探究例,一个与另外三个研
究方法不同(  )
1
A.“探究能大小与哪些因素有关”实验中,比较物体能大小的方法
B.“比较纸锥的快”实验中,比较纸锥运动快的方法
C.“探究影响压力作用效果因素”实验中,比较压力作用效果的方法
D.“探究影响电热效的因素”实验中,比较电阻丝产生热量多少的方法
5.(2020·江苏省汾湖技术产业开实验级中学九年级一模)用手直接玻璃瓶
时,的形变量特别小,小同学计了如图所示的实验装置,他利用细玻璃管内水面的变
玻璃瓶的微小形变。下列法中用到这种放思想的是(  )
A.在探究体中的电流跟电压、电阻的关系时,保持体电阻不变来研究电和加在其两端
电压的关系
B.用磁线来述磁体的磁
C.在研究声音能真空中传播
D.在研究响度与振之间的关系时,在敲击面上纸屑
6.(2020·山东南市·九年级一模)科学技术迅猛发展,人类观测的视野朝着宏观和微观
方面不断延伸,大到宇宙小到夸克度大小各异,下列选小的是(  )
A病毒 BC.电子 D.分子
7.(2020·山东淄博·九年级二模)比法、控制变量法、实验推理法、转换法、模型法等是
科学实验中常用的研究方法。以下实例和其对的科学研究方法不正确的是(  )
A.研究牛顿第定律——实验推理法
B.把电比作水流——类比法
C.研究压力作用效果与压力大小有关——控制变量法
D.用磁线述磁的强与方向——转换法
8.(2020·山东青岛·九年级一模)为了述物体运动的快,我将物体运动的路程与
时间的比值定义为速度,这方法是物理学中常用的比值定义法。我在学下列物理概念
时:质量,内能,功率力,压强。其中用到比值定义法的是(  )
AB③④ C①③ D
2
9.(2019·湖北恩施土家族苗族自治州·九年级其他模拟)下面个研究实例中,采用了相同研
究方法的是(  )
利用光线表示光传播的路和方②探究电与电压、电阻的关系
探究电流做功多少与哪些因素有关 安法测量小灯额定功率
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④
10.(2021·西赣州·九年级期末)在科学实验中,把难于测量的科学量通过转换变
成能测量的科学量,或者某些不易显示的科学现象转换为易于显示的现象的方法,
称之为转换法。下列实验中不是利用了转换法的是(  )
A.在探究影响电磁的磁性强因素的实验中,用吸引大头针的多少来反映电磁磁性
的强
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映通过
电阻丝产生热量的多少
C.在探究不同物质吸热性能的实验中,用加热加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少
D.在探究体的电阻与材料是有关的实验中,选用长度和横截相同的不同电阻丝进行
实验
二、多选题
11.(2020·北京淀区·微学九年级其他模拟)探究通电线管的磁时,
采用了观察细铁屑来研究磁的方法,下列探究中,运用方法与此类似的是(  )
A.可以用带箭头的直线来表示光的传播路和方
B.可以利用磁线来形象的表示
C.在探究影响动能大小因素的实验中,通过木块被推动距离,比较小动能大小
D.在研究影响电磁磁性强的因素实验中,通过观察电磁吸引大头针的多少,比较
电磁磁性强
12.(2018·陕西九年级其他模拟)如是一种新型材料海绵属,往熔融
泡剂属中生大量气,再将属强制冷却、快速凝固:气冻结体的
,这样就使海绵有了多独特结构,下列有关说法不正确的是
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