物理中考一轮总复习九年级 第一章 分子动理论 内能 热机

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九年级第一章 分子动理论 内能 热机
考点一 分子动理论
分
子
动
理
论
物质是由_______
组成的
① 分子的体积（d＝10－10m）和质量（m＝10－26kg）均很小；②肉眼及光学显
微镜看不到分子；
组成物质的分子
在永不停息的做_
________
（1）扩散：①定义：_______在相互接触时，彼此进入对方的现象；②扩散
现象说明：A．分子间有_______；B．分子在_______________________；③
固、液、气都可扩散，不同状态间也可扩散；④扩散速度与______有关；
（2）热运动：_____________运动；（3）分子具有动能；
分子间存在相互
作用的_____和__
___
（1）分子间的引力和斥力是______存在的；（2）分子间引力和斥力的大小
由____________决定；①当分子间的距离 d＝分子间平衡距离 r，引力＝斥
力；② d＜r时，引力＜斥力，表现为斥力；③ d＞r时，引力＞斥力，表现
为引力；④当 d＞10r时，分之间无力的作用；（3）分子具有势能；
易错点：1．分子运动与物体运动要区分开：①肉眼能看到的都是物体的运动，分子的运动是一种微观运
动，肉眼是看不到的；②物体运动的快慢与分子运动的剧烈程度无关；
2．扩散现象与分子无规则运动的关系：
① 分子的运动导致扩散现象，而扩散现象反映了分子的无规则运动，并且扩散越快，说明分子的无规则运
动越剧烈；②分子的运动是一种微观运动，肉眼是看不到的，而扩散现象是由于分子的无规则运动所引起
的一种宏观现象，可以观察的到；
3．同种物质间不会发生扩散，如冷水和热水混合；
例题 1：2016 年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅．民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入
桶中．下列现象中，与此原理相同的是（ ）
A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油
C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起
例题 2：两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用 玻 璃 板
隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板．保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知
瓶中 NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（ ）
A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动
D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大
例题 3：下列关于分子的说法中，正确的是（ ）
A．所有物质的分子都是规则排列的 B．在 0℃时，所有物质的分子都停止了运动
C．分子之间的引力和斥力总是同时存在 D．固体的分子间只有引力，没有斥力
考点二 内能
空气
NO2
气体
玻璃板
1
1．内能的定义及影响内能大小的因素
内能定义
物体内部_____分子做无规则运动的______和分子间相互作用_______的总和叫做内能
易错点：（1）________都具有内能（无论温度高低）；（2）内能与机械能的区别：①
机械能是宏观的，是物体做机械运动时具有的动能和势能的总和．它的大小与物体的质
量，相对位置和速度有关；②内能是微观的，是物体内部所有分子动能和势能的总和．
内能大小取决于物体的温度、质量、种类、结构和状态；③分子的无规则运动是分子在
物体内的运动，而不是物体的整体运动；④一切物体在任何情况下都具有内能，物体内
能永不为零，在一定条件下，机械能可能为零．
影响因素_______、_______、种类、结构和_______；
2．改变内能的方式
改变方式做功热传递
条件 两物体间存在_______
内能变化 ① 外界对物体做功，物体内能_____；②物
体对外界做功，物体内能______；
①高温物体放出热量，内能______；②低温
物体吸收热量，内能______；
实质内能与其它形式能的_____ 内能的______
实例钻木取火、摩擦生热、搓手 晒太阳、烧水、哈气取暖
联系热传递和做功在改变物体内能上是_____的
易错点：热传递时，内能从_____物体传递给_____物体，而不是从内能大的物体传递给内能小的物体；
3．热量
定义 在______过程中，__________多少叫做热量，用符号 Q表示
单位 焦耳（符号：J）
易错点
① 热量是一个过程量，随热传递的产生而出现、终止而消失；②物体本身并没有热量，具有
内能，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只
能说物体“吸收”或“放出”了热量；
4．温度、内能、热量
性质 关系 举例
温度 状态量 物体温度升高，内能增加，不一定吸热钻木取火、摩擦生热
热量 过程量 物体吸收热量，温度不一定升高 晶体熔化、水沸腾
物体吸收热量，内能不一定增加 对试管内的水加热，水蒸气将软木塞冲出
内能 状态量 物体内能增加，温度不一定升高 晶体熔化、水沸腾
物体内能增加，不一定吸收热量 钻木取火、摩擦生热
例题 4：下列事例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（ ）
A．用力搓手，手会发热 B．用炉灶烧水，水温升高
C．气缸内气体被压缩，温度升高 D．用锯条锯木头，锯条温度升高
例题 5：下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
2
A．0℃的冰没有内能 B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
C．物体温度越高，所含热量越多D．物体的机械能越多，其内能就越多
例题 6：如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶
塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（ ）
A．气体对瓶塞做功，气体的内能减少 B．瓶塞对气体做功，气体的内能减少
C．气体对瓶塞做功，气体的内能增加 D．瓶塞对气体做功，气体的内能增加
例题 7：下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．热量总是从高温物体传给低温物体 B．物体从外界吸收了热量，温度一定
升高
C．物体的温度越高，具有的热量越多D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
考点三 内能的获得——燃烧
能 量 转
化化学能→内能
热值
定义 某种燃料________时放出的_____与其_____之比，叫做热值
单位 J/kg 或J/m3
公式 或
意义热值表示了不同燃料在完全燃烧时将化学能转变成内能的本领大小．如：汽油的热值
是4.6×107J/kg，其意义是：________________________________________
特性 易错点：热值是燃料的一种特性，这种特性与燃料是否完全燃烧、燃烧时放出的热量
的多少及燃料的质量_____，只与燃料的_______有关．
应用 液态氢的热值大，常用做火箭的燃料
燃烧放热计算
放热公式 或
吸热效率 、 、
例题 8： 2016 年8月，我国发射了全球首颗量子卫星，为纪念墨子，这个全球首颗量子卫星被命名为“墨
子号”．发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（ ）
A．较小的密度 B．较大的比热容C．较低的沸点D．较高的热值
例题 9：关于热值的下列说法中正确的是（ ）
A ．燃料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小
B ．采取措施使燃料燃烧更充分，就可以提高燃料的热值
C ．任何燃料实际燃烧时放出的热量，都比按热值计算出来的数值小
v
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