物理人教版八年级下学期暑假天天练(20)

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2021 年物理八年级(下)暑假天天练(第二十天)
11.3《动能和势能》
1、一个物体如果能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有_______。
物体由于运动而具有的能叫________ 能。能量的单位_______。
2、物体的动能大小与_______和________有关,物体的动能越大,它可以对其他物体
做的功就越_______。
3、被举高的物体具有的能叫____________,物体的质量越大,举得越高,具有的____
___就越大。
4、高山上有一块大石头,稳稳地待在那里,它______(填“有”或“没有”)能量。
5、荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,小丽同学荡秋千时的情景如图所示,在从右侧
最高点荡到左侧最高点这一过程中,小丽的动能先_____后______,重力势能先_____
后______。(填“增大”或“减小”
5 题 6 题
6、如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究“动能与速度”的关系时,要保持小球的 不变,让小球从
(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究“动能与物体质量”的关系时,要保持 相同,就是让质量不同的
小球从 滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是 法;
是转换法.就本题来说:用 来表示小球动能大小的方法就是转换法.
7、小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:
(1)将质量为 m 的小球从光滑斜面的 A 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块
相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)将质量为 m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块
相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为 2m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木
块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所 示.
根据上述三次实验,回答下列问题:
1
通过观察比较 就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的
方法是  法(选填“直 接测量”“放大”或“转换”).
为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用 两个图来分析.
分析乙、丙两图,得到的实验结论是 .
8、小球在光滑的水平桌面上匀速滚动,小球的动能 ________(填“增加”、“减小”
“不变”)势能________(填增加”、减小”或不变)________(填
力”或“没有力”)对
小球做功。
9、“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在
空中加速向下俯冲时,动能________,重力势能__________。(均填“增大”“不变”
或“减小”)
10、人们常常用物体具有形式的机能来做功,如:机械手表里拧紧发条
_____________能,可动小齿转动;具有_______能,可推动
航行打桩机举高的重具有___________能,可以完成打桩工作
11、人行车,速度越来越,在这过程中( )
A.人和的动能保持不变!! B.人和的动能增大
C.人和的动能减小!!! D.人和的重力势能增大
12跳伞运动在空中匀速下的过程中,他的( )
A.动能增大,重力势能不变 B.动能不变,重力势能增大
C.动能、重力势能不变 D.动能不变,重力势能减小
13、一架轰沿平方向匀同时一加为其,在过程中,
机的动能 和势能的变是( )
A.动能和重力势能增大!!! B.动能和势能减小
C.动能减小,重力势能增大!! D.动能不变,重力势能不变
14、李兰同学到自百货楼购物,自动扶梯把她从一匀速到二的过程中,
的( )A.动能增大! !B.势能不变! C.机能增大! D.机能不变
2
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